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FACULTAD DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN
Carrera : Comunicación Integral
Plan de trabajo : Procesos Comunicativos
Código : 18150 - PROCOM
Ciclo : II
Semestre académico : 2013-1

Profesores: Jesica Lazo, Marina Sciarra, TessyAngulo, Marisol Pereyra, Juan Felipe Oliva


SEMANA 1
Tema 1: Presentación del curso.
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Contenidos
Presentación del curso y de la estructura de investigación (trabajo final)
Herramientas de aprendizaje visual: telarañas, mapa conceptual, mapa de ideas y marco lógico.
Documentos
PPT
Actividades
Presentación del curso yde los alumnos
Identificación de la estructura y los ejes de la investigación aplicada.
Toma de decisiones, análisis y síntesis de la información.
Planteamiento de marco lógico para la investigación
Tarea
Redactar: Planteamiento del problema

SEMANA 2
Tema 2: Comunicación intercultural.
Contenidos
Valores culturales. Simbología y cosmovisión
La atribución
Identificar técnicassatisfactorias para la comunicación intercultural

Documentos
PPT
Video

Actividades
Aplicar técnicas para la comunicación intercultural
Tarea
Entrevistas a personas de culturas diferentes

SEMANA 3
Tema 3: Discursos
Contenidos
Conocer y aplicar las estrategias de planeamiento, preparación y ejecución de los diversos discursos tipo: expositivo, narrativo y argumentativo
DocumentosPPT
Actividades
Preparar un tema para cada tipo de discurso teniendo en cuenta las características particulares de cada uno
Tareas
Exponer un tema para cada tipo de discurso

SEMANA 4
Tema 4: Procesos mentales: Percepción. Memoria. Atención y concentración
Contenidos
Percepción: etapas y sistemas receptores
Memoria: modelos y funciones
Atención y concentración.
Documentos
PPTActividades
Análisis grupal de canciones diferentes
Tareas
Identificar tema principal, personas involucradas, mensaje explícito, implícito y subliminal, emociones y comportamiento que promueven las canciones elegidas

SEMANA 5
Tema 5: Procesos mentales: Pensamiento. Inteligencia
Contenidos
Pensamiento. Condiciones. Estrategias. Atribución. Solución de problemas.
Inteligencia.Tipos yfunción
Inteligencias múltiples
Establecer relación entre pensamiento, emoción y comportamiento
Documentos
PPT

Actividades
Autoevaluación de inteligencias múltiples
Tareas
Análisis y síntesis de texto sugerido

SEMANA 6
Tema 6: Personalidad
Contenidos
Identificar teorías y modelos de la personalidad
Componentes, estructura y función de la personalidad
Desarrollo personal yprofesional y personalidad

Documentos
PPT

Actividades
Preparar una encuesta sobre la relación entre desarrollo personal y profesional
Tareas
Aplicar encuesta a personas de profesiones diferentes y presentar los resultados

SEMANA 7
Tema 7: Autoconocimiento
Contenidos
Autopercepción - Automensajes – Deseabilidad social.
Autoaceptación y autorechazo – Autoeficacia.
Autoconcepto yAutoestima.
Documentos
PPT
Actividades
Identificación de automensajes.
Reformulación de mensajes negativos.
Plantear alternativas de solución para la mejorara del autoconcepto y la autoestima.

Tareas
Identificar en las entrevistas seleccionadas los mensajes positivos y negativos, emociones y sentimientos.
Elaborar un glosario con relación a los diferentes procesos mentales.

SEMANA 8 EXAMENPARCIAL

SEMANA 9
TEMA 9: Aprendizaje
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Contenidos
Identificar concepto y funciones del Aprendizaje
Tipos y teorías del aprendizaje
Identificar estructura y funciones del ajuste

Documentos
PPT.
Actividades
Identificar estilos individuales de aprendizaje.
Tareas
Preparar un discurso que relacione los tipos de...