Macroeconomía

La macroeconomía aplicada a la educación

Economía
ENFOQUE DE ECONOMÍA GENERAL




ECONOMÍA (ENFOQUE CAPITALISTA)
DEFINICIÓN: Etimológicamente:
 OIKOS = Casa, hacienda, propiedad.
 NOMOS = Administrar, arreglar, orden, ley.
Entonces: “Administración de los recursos de la casa”
(Jenofonte; Padre de la economía antigua; en su obra “OIKONOMICUS”)
Científicamente:
Es una cienciaque estudia la administración y la forma que cada persona elige como usar los recursos escasos dándole usos alternativos para satisfacer múltiples necesidades (Paul SAMUELSON)
OBJETO DE ESTUDIO:
“Es el estudio de las actividades económicas del hombre que busca satisfacer necesidades”.
PROBLEMA:
El problema principal es:



FINALIDAD: Es solucionar su problema.
“asignar eficientementelos recursos escasos”
MÉTODO: El método predomínate es el INDUCTIVO y DEDUCTIVO.
ECONOMÍA POLÍTICA (ENFOQUE SOCIALISTA)
DEFINICIÓN: Etimológicamente:
OIKONOMOS = Administración de la casa.
POLITIKE = Estado, sociedad.
Entonces: “Administración de la riqueza de una sociedad o estado” (Aristóteles; En su obra “POLITICA”)
Científicamente:
Es una ciencia social que estudia la forma como serelacionan las personas unas con otras para producir riqueza materia (producción) y para distribuirse o repartirse esa riqueza material (distribución). (Federico ENGELS)
OBJETO DE ESTUDIO:
“Es el estudio de las relaciones sociales del proceso económico”



PROBLEMA:
Según Marx el problema principal de la economía política radica en la contante LUCHA DE CLASES.
FINALIDAD: Es solucionar suproblema “distribuir las leyes económicas que rigen los cambio sociales y económicos”
MÉTODO: El método predominante es de CONTRADICCIONES o DIALECTICO
Estudiar economía probablemente sea prender una manera singular de pensar y entender el proceso histórico del desarrollo de los pueblos, sociedades y estados. Y una buena introducción es reflexionar sobre tres temas que diariamente se emplean:La escasez de recursos, el costo de oportunidad y fronteras de posibilidades de producción.
La escasez.- Definitivamente es la razón del estudio de la economía. Escasez significa, que la sociedad, puede ofrecer menos de lo que los individuos desean tener para satisfacer sus necesidades.
Costo de oportunidad.- Es aquello que cedemos u omitimos cuando tomamos una decisión o elegimos algo.Frontera de posibilidades de producción.- Es un instrumento grafico que muestra lo que una economía es capaz de producir con los recursos poseídos y la tecnología existente bajo los siguientes supuestos:
 La economía utiliza plenamente los recursos escasos
 Se produce solo dos bienes
 En un periodo de tiempo

DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA



La política económica: son lineamientosgenerales, medidas y decisiones que toman los gobernantes, asumiendo juntamente con la sociedad, usando y basándose en los aportes de la economía descriptiva y teoria económica para solucionar problemas de una sociedad y alcanzar objetivos.
Ejemplo



DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA.
La economía es la ciencia social que estudia tanto las elecciones que toman los individuos, las empresas, gobiernos y lassociedades para encarar los escases, como los incentivos que influyen y justifican esas elecciones. El campo de estudio de esta materia se divide en dos partes principales.
• Microeconomía.
• Macroeconomía.
MICROECONOMÍA.
Rama de la economía que se ocupa actualmente de la conducta de identidades individuales como los mercados, las empresas y los hogares. En la riqueza de las naciones (1776),Smith considero como se fijan los precios, estudio la determinación de los precios, estudio la determinación de los precios de la tierra, del trabajo y del capital e investigo las virtudes y los defectos del mecanismo del mercado, y lo que es más importante, identifico las notables propiedades eficientes de los mercados y observo que los actos interesados de los individuos generan un beneficio...