macroinvertebrados acuaticos
Páginas: 4 (836 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2014
Resumen
Se realizó un experimento con el fin de identificar la relación entre variables físicas como lo son la: velocidad, la distancia y el tiempo.
Pera realizar esto se llevó a cabo losiguiente: se diseñó una especie de plano inclinado donde se colocó una regla que contenia un gel, y al desnivelarla este se movía de un lado a otro; la finalidad de este experimento fue medir medianteunos materiales la variación (velocidad, tiempo, distancia) que este tenía al someterlo a diferentes situaciones.
Después se llevó a cabo un conteo de cinco veces para cada situación, después sehizo un promedio para así disminuir la posibilidad de un margen de error muy alta.
Por último se realizaron los cálculos y las gráficas para así facilitar una interpretación del experimento.Palabras claves—Tiempo, Velocidad, Distancia, Masa.
I. INTRODUCCIÓN
La física es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia (comotambién cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.
La física es una de las más antiguasdisciplinas académicas, tal vez la más antigua, ya que la astronomía es una de sus disciplinas. En los últimos dos milenios, la física fue considerada dentro de lo que ahora llamamos filosofía, química, yciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunasesferas como la física matemática y la química cuántica, los límites de la física siguen siendo difíciles de distinguir.
El área se orienta al desarrollo de competencias de una cultura científica,para comprender nuestro mundo físico, viviente y lograr actuar en él tomando en cuenta su proceso cognitivo, su protagonismo en el saber y hacer científico y tecnológico, como el conocer, teorizar,...
Resumen
Se realizó un experimento con el fin de identificar la relación entre variables físicas como lo son la: velocidad, la distancia y el tiempo.
Pera realizar esto se llevó a cabo losiguiente: se diseñó una especie de plano inclinado donde se colocó una regla que contenia un gel, y al desnivelarla este se movía de un lado a otro; la finalidad de este experimento fue medir medianteunos materiales la variación (velocidad, tiempo, distancia) que este tenía al someterlo a diferentes situaciones.
Después se llevó a cabo un conteo de cinco veces para cada situación, después sehizo un promedio para así disminuir la posibilidad de un margen de error muy alta.
Por último se realizaron los cálculos y las gráficas para así facilitar una interpretación del experimento.Palabras claves—Tiempo, Velocidad, Distancia, Masa.
I. INTRODUCCIÓN
La física es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia (comotambién cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.
La física es una de las más antiguasdisciplinas académicas, tal vez la más antigua, ya que la astronomía es una de sus disciplinas. En los últimos dos milenios, la física fue considerada dentro de lo que ahora llamamos filosofía, química, yciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunasesferas como la física matemática y la química cuántica, los límites de la física siguen siendo difíciles de distinguir.
El área se orienta al desarrollo de competencias de una cultura científica,para comprender nuestro mundo físico, viviente y lograr actuar en él tomando en cuenta su proceso cognitivo, su protagonismo en el saber y hacer científico y tecnológico, como el conocer, teorizar,...
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