Maestra de Educación primaria


Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
CUED COMAYAGUA

Guía de trabajo sobre la poesía
Libro: veinte poemas de amor y una canción desesperada.
Pablo Neruda


Cátedra: introducción a los estudios literarios.

Catedrática:Maida Ochoa

Alumna: Rita Isabel Medina

Cese: Comayagua

´ Sección: 0801198924743

Fecha: 24 de abril del 2012Guía de trabajo sobre la poesía
Libro: veinte poemas de amor y una canción desesperada Autor: Pablo Neruda
a). Figuras literías encontradas en los versos
Metáfora consiste en la identificación entre dos términos, de tal manera que para referirse a uno de ellos se nombra al otro.
Ejemplos:
Cuerpo de mujer blancas colinas, muslos blancos,
te pareces al mundo en tu actitud deentrega,
Mi cuerpo de labriego salvaje te socava
Y hace saltar el hijo del fondo de la tierra.
(pág. 11)
Hipérbole: Consiste en exagerar, aumentando o disminuyendo la verdad de lo hablado, de tal forma que el que reciba el mensaje, le otorgue más importancia a la acción en sí y no a la cualidad de dicha acción.
Ejemplos: Desde mi boca llegara hasta el cielo
Lo que estaba dormidosobre tu alma.
(pág.55)
Fui como un túnel. De mi huían los pájaros,
Y en mí la noche entraba su invasión poderosa.
(pág. 11)
En ti los ríos cantan y mi alma en ellos huye
Como tú lo desees y hacia donde tú quieras.
(pág. 19)

La sinécdoque es una licencia retórica mediante la cual se expresa la parte por el todo. Es una de las maneras máscomunes de caracterizar un personaje ficticio. Frecuentemente, alguien es constantemente descrito por una sola parte o característica del cuerpo, como los ojos, que vienen a representar a la persona.
Ejemplo: El agua anda descalza por las calles mojadas.
De aquel árbol se quejan, como enfermos las hojas.
(pág. 39)
Anáfora: es una repetición de palabras al principio de unverso o al principio de frases semejantes. Ejemplos:
Viento que lleva en rápido robo la hojarasca y desvía las flechas latentes de los pájaros.
Viento que la derriba en ola sin espuma y sustancia sin peso, y fuegos inclinados.
(pág. 23)
Ellas trepan así por las paredes húmedas.
Ellas están huyendo de mi guarida oscura.(pág. 27)
Para mi corazón basta tu pecho,
Para tu libertad bastan mis alas.
(pág. 55)
Tu estas aquí. Ah, tu no huyes.
Tú me responderás hasta el último grito.
(pág. 63)
Déjame que me calle con el silencio tuyo.
Déjame que te hable también con tu silencio.
(pág. 67)


Hora de la nostalgia,
Hora de la alegría,
Hora de lasoledad.
(pág. 75)
Epíteto: consiste en empleo de adjetivos tan precisos y gráficos para calificar, que cada uno de ellos equivalga a una descripción. Ejemplos:
Del sol cae un racimo en tu vestido oscuro.
De la noche las grandes raíces crecen de súbito desde tu alma.
(pág. 15)
¡Ah vastedad de pinos!, rumor de las olas quebrándose
Lento juego de luces, campana solitaria,(pág. 19)
En tus ojos de luto comienza el país del sueño.
(pág. 71)
Comparación o símil: es la relación entre dos personas o cosas por medio del comparativo como. Ejemplo:
Zumbando entre los árboles, orquestas y divino,
Como una lengua llena de guerras y de cantos.
(pág. 23)
Para que tú me oigas tus palabras se adelgazan a veces
Como las huellas de las gaviotas...