maestra de nivel inicial

Planificacion
Objetivos:
Que el niño logre:
Reconocer los colores.
Diferenciarlos.
Nombrarlos colores.
Contenido:
Los colores: rojo azul amarrillo
Estrategias Metodologicas:
Ejemplificaciones.Dialogo dirigido
Preguntas a los niños.
Indagacion de ideas previas.Recursos:
Laminas.
Imaguenes para colorear.
Revistas.
Evaluacion:
Se evaluara de forma constante durante la toda lajornada.
Se evaluara la atencion, participacion, comprension de consignas de los niños.
Actividades:
dia 1:
1) Se realizaran preguntas a los niños con respeto a los payasos:¿alguna vez vieron un payaso?
¿como estaba vestido?
¿que colores tenia su ropa?
¿su nariz de que color era?
2)Les contare a los niños una poesia corta sobre un payaso:era payasete un payaso rojo amarrillo y azul.
tenia el pelo de color amarrillo como el sol,
una nariz roja como la manzana,y un moño azul como el mar!
La poesia sera acompañada con una lamina en la que se armara un payaso.
3) se le entregara a los niños una imaguen de la cara de un payaso. Deberan pintar elpelo de color amarrillo la nariz roja y el moño azul y pegaran en el cuaderno.



dia 2
4) se realizaran preguntas a los niños sobre lo realizado el dia anterior. Preguntas como ¿de que colorera el pelo del payaso? ¿era rojo? ¿la nariz era azul? ¿y el moño?
5) terminare de contarle a los niños la poesia del dia anterior.
el payso payasete tenia una camisa grande...