Maestra

Colegio Mixto Privado Buena Esperanza
Director Jaime Girón
Quinto Primaria
Profesora: Daniela González
Cátedra: Productividad y Desarrollo
Nombre: _______________________________________________________.
Fecha: _______________________________.
I SERIE
INSTRUCCIONES: A continuación se le presentan una lista de términos los cuales deberá definir.
1. Sistema Tributario GuatemaltecoSAT


2. Código Tributario


3. Impuesto directo


4. Impuesto indirecto


5. Agente fiscal


II SERIE
INSTRUCCIONES: Conteste los siguientes enunciados

1. Es una medida para organizar los gastos e ingresos

2. Es la cantidad de dinero que se tiene para gastar, proveniente del trabajo

3. Es la cantidad de dinero que se tiene que considerablemente organizado parainversión de nuestras necesidades

4. Los recursos, trabajadores y capital son elementos de

5. Denominamos así a una empresa donde labora únicamente una persona

6. La finalidad de una empresa se basa en

7. Como podemos denominar a una cadena de restaurantes

8. Son entidades y personas que apoyan actividades empresarias

9. Denominamos así a una empresa que posee menos de 10trabajadores

10. Denominamos así a empresas que poseen entre 200 a 250 trabajadores

III SERIE
INSRTUCCIONES: Realice un cuadro con 5 factores de contaminación a lado izquierdo y de lado derecho 5 medidas de solución o prevención a estos factores ya mencionados.
Factores de contaminación Medidas de prevención o solución


IV SERIE
INSTRUCCIONES: Culmine el siguiente mapa conceptual.MANIFESTACIONES CULTURALES

Nuestro país Guatemala es multicultural y por ello se divide en:

Cultura Material Cultura No Material
Cultura Popular










Colegio Mixto Privado Buena Esperanza
Director Jaime Girón
Quinto Primaria
Profesora: Daniela González
Cátedra: Expresión Artística
Nombre: _______________________________________________________.
Fecha:_______________________________.
I SERIE
INSTRUCCIONES: Dibuje lo que se le indica favor no usar tachones ni corrector cuando prevea un error.
1. Triángulo equilátero



2. Triángulo Isósceles



3. Triángulo escaleno



4. Cuadrado de 3 cm a cada lado.



5. Trapezoide





II SERIE
INSTRUCCIONES: Identifique los siguientes cuadriláteros según la relación de sus ángulos.El nombre de estos deberá escribirlos dentro de los mismos.







III SERIE
INSTRUCCIONES: Conteste los siguientes enunciados, respondiendo así cada uno de estos según lo expuesto en clase, correctamente.
1. Es la característica viso táctil que se percibe de las cosas.

2. Permite representar la totalidad de las cosas o seres aunque no tenga vida


3. Esta característicaproviene de la naturaleza, ejemplo; la cáscara de un árbol, una piedra, etc.

4. Representa lo natural de una forma artística pero a la vez artificial.

5. Esta característica la poseen artículos como espejos superficies pulidas pintados en conclusión reflejan la luz

6. Este tipo de textura permite el paso de rayos lumínicos en un cuarto, ejemplo; el vidrio, agua, etc.

7. Denominamos así ala creación o estructuración, utilizando variedad, equilibrio, movimiento y simetría.

8. Es el efecto que se consigue con una determinada distribución y contraste de luces y sombras

9. Es un elemento natural que percibimos del sol

10. Es el fenómeno producido por los cuerpos, que resulta de un lado no iluminado.


IV SERIE
INSTRUCCIONES: Realice un mapa mental de los tipos deiluminación. Demuéstrelo en cada jarrón colocando el nombre y sombreando el mismo.













Colegio Mixto Privado Buena Esperanza
Director Jaime Girón
Quinto Primaria
Profesora: Daniela González
Cátedra: Ciencias Naturales
Nombre: _______________________________________________________.
Fecha: _______________________________.
I SERIE
INSTRUCCIONES: Realice un cuadro...