Maestria educativa

Páginas: 6 (1305 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2010
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA (UNA).
SAN CRISTOBAL – ESTADO TACHIRA

Maestría en Ciencias de la educación Mención Administración educativa en la modalidad UNA.
(Ensayo)

Autor:Lic. YESSIKA RUIZ
C.I.: V-17.457.880
La universidad Nacional Abierta (UNA),es una institución social y por lo tanto su organización y los principios de sus funcionamientos están condicionados por las situaciones sociales en la que surgió y sedesarrolla. Se gestó como un medio para institucionalizar dos actividades humanas, la educación y la investigación; es decir, la preservación, la riqueza cultura y científica de la sociedad y la expansión de las exigencias científicas y teóricas por medio de la reflexión critica y enriquecimiento con nuevas ideas.

Por medio de esta modalidad de estudio muchos profesionales han podido reformarsellegando a ser mas capaces, se precisa que debe “existir un nivel indispensable de calidad; y colocar a los estudiantes en el primer plano de sus preocupaciones en la perspectiva de una educación a lo largo de toda la vida a fin de que se puedan integrar plenamente en la sociedad mundial del conocimiento del siglo que viene”, a este respecto, el compromiso debe ser asumido tanto por los estudiantescomo por quienes tienen en sus manos la capacidad de mediar el proceso para la enseñanza y el aprendizaje, sobre todo en esta sociedad del conocimiento donde existen nuevas maneras de inclusión universitaria siendo la modalidad de Aprendizaje Dialógico Interactivo.

Siguiendo esta misma propuesta del aprendizaje mediante la presentación virtual, Codina y otros (2004:26) sostienen que “el aulavirtual es la denominación genérica de un espacio Web diseñado para la docencia o seguimiento de cursos a través de Internet; de este modo, presenta dos modalidades de uso uno como apoyo a la docencia y como enseñanza virtual, y la otra vista como aprendizaje interactivo más que semipresencial. Ambas funcionan como apoyo a la docencia, propone usar la red como un medio a través del cual el profesorpone al alcance del participante un material complementario que enriquezca y complete el trabajo desarrollado en el aula presencial.
Con esta estrategia interactiva se propone la activación de las competencias del licenciado en Educación, cuando se desarrolla al mismo tiempo la actividad didáctica en ambiente virtual. con el planteamiento de la sociedad educativa, humanística, productiva yconstructora del conocimiento se trata de establecer que la educación es indispensable para la formación de los valores, hábitos, costumbres, actitudes, creencias, capacidades y habilidades de los estudiantes, que en conglomerado de intereses y expresiones culturales forman la sociedad. Y para ello se han de tomar en cuenta los avances y descubrimientos en el campo de la comunicación, información, enlas ciencias y en las tecnologías, los avances en el campo de la enseñanza, el aprendizaje, en la formación del talento y la creatividad, entre otros”. Hoy en día, gracias a los medios de telecomunicación, la televisión, la radio, el cine, los periódicos, la computación e Internet, casi instantáneamente sabemos de sucesos y acontecimientos en cualesquiera partes de nuestro mundo. Algunos lo llamanla globalización, la aldea global, la manzana global.
Asimismo, las grandes distancias físicas han dejado de ser un obstáculo para conocer e intercambiar conocimientos con personas de otras latitudes, debido a que los medios masivos de comunicación nos acercan casi instantáneamente a cualquier punto del planeta.
Así, en el presente, se está acrecentando el acercamiento con culturas de otras...
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