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ESTRATEGIAS DIDACTICAS BASADAS EN UNA CULTURA AMBIENTAL PARA MEJORAR LA CONSERVACION Y PRESERVACION DEL MEDIO AMBIENTE EN EL AREA DE CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PERPETUO SOCORRO-SANTA –ROSA – PIURA.


II. Aspectos de la problemática


1. Realidad problemática


Contexto internacional
A nivelmundial, el avance tecnológico, el incremento poblacional y la presión consumista, ha generado diversos problemas; uno de ellos es la contaminación ambiental, en alarmantes proporciones que ponen en riesgo la salud humana y de las demás especies. La irresponsabilidad del hombre ha incrementado la contaminación cuyos efectos mayores se perciben en el deterioro de la capa de ozono del planeta.Contexto nacional
En el Perú este problema se presenta tanto en la zona urbana como en la zona rural, registrándose en los últimos años un incremento de la contaminación en un grado alarmante, además se evidencia el arrojo de residuos sólidos; que están constituidos por la basura en sus diversas presentaciones que provocan contaminación del suelo, del aire y del agua.Contexto departamental
En la región Piura este problema se evidencia en todos sus distritos , zonas urbanos marginales tal es el caso en el A.H. “Santa Rosa”, donde encontramos calles con montones de basura, evacuaciones y aguas estancadas cosa normal para sus habitantes.


Contexto local
La realidad que presentaban los niños y niñas del Primer año de secundaria de lainstitución educativa Nuestra Señora del Perpetuo Socorro es una escasa cultura ambiental. Ocasionada por la poca higiene a raíz de focos contaminantes que aumentan lamentablemente además, por la falta de conocimiento que tiene los padres para cuidar y preservar el ambiente, sumándole al poco trato que les dan los docentes desde las áreas curriculares frente al tema.


Lacontaminación perceptible en este contexto es cada vez más evidente. En la comunidad y sus alrededores como es el caso de nueva esperanza existe un dren en donde se depositaba no solo agua sino basura y entre otros desperdicios que contaminan este AA.HH y pone en peligro la salud y la integridad de los niños y niñas de dicha institución educativa.(cabe indicar que la mayoría de los alumnos de la I.ENuestra Señora Del Perpetuo Socorro proviene de este asentamiento humano).
Lo observado en la comunidad es notorio también en la Institución educativa pues no contamos con suficientes vertedores de basura lo que ocasiona que los niños depositen sus desperdicios en los sitios colindantes y dentro de la institución educativa generando así contaminación de su ambiente. Esto se debida a laescaza cultura ambiental, entonces correspondía solucionar dicha problemática en la comunidad y la escuela a través de diversas estrategias.




2. Planteamiento del problema



• Se observa falta de sensibilización de parte de todos los agentes de la institución educativa tanto de padres de familia, docentes ,personal administrativos ,alumnos esto debido a que no tienen unacultura ambientas, los alumnos tiran al suelo papeles ,envolturas de golosinas etc ,ante esta situación el docente no corrige tomando este hecho como algo normal……


3. Formulacion del problema


¿De que manera influyen la aplicación de estrategias didácticas basadas en una cultura ambiental para mejorar la conservación y preservación del medio ambiente el area de ciencia tecnología yambiente en los estudiantes de la I.E nuestra señora del perpetuo socorro– Piura


4. Objeto proceso enseñanza – aprendizaje en el area de c.t.a


5. Justificacion e importancia del estudio


“La estrategia es el conjunto de decisiones fijadas en un determinado contexto o plano que se obtienen de un proceso estructurado de diversas acciones” (Levano, 2009) para resolver...