Maestro de dibujo

SEMIOLOGÍA Y RETÓRICA VISUAL -2011-

TRABAJO PRÁCTICO: LA CITA, EL MONTAJE Y LA INTERTEXTUALIDAD. CONTINUACIÓN DEL ANÁLISIS DE FIGURAS RETÓRICAS.

GUÍA DE LECTURA Y ESCRITURA:

1. Lean lossiguientes fragmentos y expliciten con sus palabras qué es lo que entienden, de acuerdo con el enfoque de estos autores, por cita, intertextualidad y montaje contemporáneo.-------------------------------------------------

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La nueva práctica del montaje descentraliza el lugar del autor y del sujeto (…). En la medida en que diversas fuentes yautores de “textos” citados se han dejado intactos y perfectamente identificables en el montaje verdaderamente contemporáneo, el espectador se enfrenta a un texto descentralizado que se completa a símismo, a través de la lectura de ese espectador/a y de la comparación del original con las diferentes lecturas o interpretaciones que pueden obtenerse del texto/ imagen.-------------------------------------------------

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BUCHLOH, Benjamín, 1997: Procedimientos alegóricos: apropiación y montaje en el arte contemporáneo, enIndiferencia y singularidad. Consorcio del Mu-seo de Arte Contemporáneo de Barcelona, Barcelona.

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-------------------------------------------------Todo texto es un mosaico de citas.
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KRISTEVA, Julia, 1981: Semiótica I, Espiral, Madrid.

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Con las citas, Benjamin tiene una relación original, poética o, para decirlo más exactamente, que responde a un método de composición que hoydescri-biríamos con la noción de intertextualidad: las incorpora a su sistema de escritura, las corta y las repite, las mira desde distintos lados, las copia varias veces, las parafrasea, y las comenta, se...