Maestro de educación primaria









Grado:
Sexto
Sección:
B
Bimestre:
I
Docente:
Pablo Ezequiel Pérez Coxaj
Semana:
Del 20 al 24 de enero


Áreas
Competencias
Indicadores de Logro
ContenidosActividades
Recursos
Instr. de Evaluación




CCLL L1
1. Utiliza el lenguaje oral como medio de comunica-
ción al discutir temas de interés personal y colectivo.
1.1 Argumenta sus opiniones conrespecto a la información recibida.
Participación en actividades, en la escuela y comunidad, cuyo énfasis radica en el diálogo de saberes.
Lectura de textos en tz’utujil
Realización de acciones queindica la lectura
Comentarios de lo escuchado
Identificación de palabras nuevas
Abuelos y abuelas
Textos en tz’utujil
Marcadores, Cuadernos y bolígrafos


Exposición
(Escala de rango)CCLL L2
2. Argumenta en situacio-
nes de comunicación oral utilizando un lenguaje adecuado a los interlocu-
tores, al contenido y al contexto.
2.2 Utiliza diferentes técnicas de comunicación oralen exposiciones de carácter argumentativo.


Exposición oral
La exposición en clase
Organización de grupos de trabajo.
Visita a Biblioteca
Investigación de temas
Exposición en claseCuadernos
Textos de L2
Fotocopias
Papel manila
Marcadores


Exposición
(Escala de rango)




LECTURA

Lee con sentido crítico identificando ideas y datos importantes que le permiten comunicarsede manera funcional e informarse, ampliar y profundizar sus conocimientos. (4)
Aplica destrezas de lectura silenciosa al leer materiales en la adquisición de nuevos conocimientos. (4.1)

Tipos delectura: Selectiva, personal, individual, coral, dramatizada, en voz alta, silenciosa y reflexiva.

Medición de velocidad lectora y comprensión de textos.
Práctica de los tipos de lectura
Textos“Leer para soñar y transformar”
Fotocopias
Diccionario
Cuadernos y bolígrafos

Listas de cotejo




CCLL L3


NOTA: Los contenidos del área de L3 se desarrollarán en la siguiente semana...