Maestro de Musica

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
1. Diagnóstico institución
1.1. Definición: Etimológicamente deriva del griego dia-gignosko que en latín equivale a “gnoscere” que significa aprender a conocer, tener conocimiento, entender algo, conocer a fondo o en profundidad. reflejar la realidad, a través del análisis situacional de una determinada Dirección, en un determinado momento y a través de ello generarprocesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador de cambios, el Diagnostico debe contar esencialmente con la participación del Director, para suscitar en él una actitud de toma de conciencia de los problemas, necesidades y expectativas y por ende una disposición para lograr el cambio deseado por el mismo.

1.2. Características: Por medio de esta observación podemos percibir lasnecesidades y carencias que están pasando las instituciones, las actividades y estrategias que están realizando y utilizando para mejorar las condiciones en que se encuentra la entidad.

1.3. Su propósito: El propósito de esta etapa es experimentar todo lo que fue estudiado en el proceso del Profesorado En Pedagogía y Técnico en Administración Educativo ya que la Práctica Administrativa es eleje fundamental de la Carrera. Si no se llena todos los requisitos adquiridos difícilmente ganar la evaluación privada.

2. Organigrama

2.1. Su definición: Según Ferrel, Hirt, Adriaenséns, Flores y Ramos, autores del libro "Introducción a los Negocios en un Mundo Cambiante", el organigrama es una "representación visual de la estructura organizacional, líneas de autoridad, (cadena demando), relaciones de personal, comités permanentes y líneas de comunicación" Para Enrique B. Franklin, autor del libro "Organización de Empresas", el organigrama es "la representación gráfica de la estructura orgánica de una institución o de una de sus áreas, en la que se muestran las relaciones que guardan entre sí los órganos que la componen" . Jack Fleitman, autor del libro "NegociosExitosos", define el organigrama como la "representación gráfica de la estructura orgánica que refleja, en forma esquemática, la posición de las áreas que integran la empresa, los niveles jerárquicos, las líneas de autoridad y de asesoría”. Simón Andrade, autor del libro "Diccionario de Economía", proporciona la siguiente definición de organigrama: "Expresión gráfica o esquemática de la estructuraorganizativa de una empresa, o de cualquier entidad productiva, comercial, administrativa, política, etc."

2.2. Clases de organigramas
2.2.1 Por su forma: Organigramas Verticales Pretenden destacar la jerarquía de mando: las posiciones que tienen más autoridad se sitúan en los lugares más elevados y, por debajo de ellas, las subordinadas. También destacan las relaciones de subordinación directa eindirecta.

2.2.2 Por su funcionamiento: Incluyen las principales funciones que tienen asignadas, además de las unidades y sus interrelaciones. Este tipo de organigrama es de gran utilidad para capacitar al personal y presentar a la organización en forma general.

3. Administración
Es la ciencia social o Tecnología Social y técnica encargada de la planificación, organización, direccióny control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc.) de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo esto de los fines perseguidos por la organización.

4. Administración pública y privada:
Durante el siglo XX, principalmente a partir de los años veinte, existió lapretensión dentro de algunos círculos académicos de la administración privada, así como en algunos ámbitos de la administración pública, por asimilar en una única teoría ambos campos del saber. En años recientes, merced a la irrupción del neoliberalismo, esa tendencia tendió a tomar nuevos bríos. Empero, esa pretensión experimentada en los Estados Unidos, escasamente ha tenido éxito en otros países,...