maestro mayor de obras

Páginas: 7 (1504 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2013

Informe de
Visita de Obra





Nombres:
Sosa Franco
Villodas Juan
Curso: 6° División: 6°
Escuela: 4-111 Ing. Pablo Nogués
Obra: Consolidación, restauración y puesta en valor de la antigua escuela Mitre

Ubicación:

N


Cartel de obra:

Introducción
La obra consiste en la restauración de la antigua escuela mitre para su utilización como museo. El proyecto lo llevo acabo el casino de Mendoza, ya que la escuela cedió parte del terreno a cambio de que el casino invierta en la restauración de la escuela que ya tenía orden de demolición.
El proyecto de arquitectura lo hace patrimonio cultural de la provincia, luego los planos fueron enviados a la Universidad Tecnológica Nacional para realizar el cálculo de estructura.
Detalles constructivos de la obra:Techo: El techo viejo tiene tirantes de pinotea, sobre los cuales hay cañas y sobre estas una capa de barro que sirve como aislación térmica, y encima de todo una chapa metálica. Cuando se hace la restauración, se le agrega una parrilla de caños estructurales debajo de los tirantes que transmite las cargas del techo, también se le cambiarán las chapas originales por chapas nuevas, este proceso deberealizarse el mismo día ya que si se deja descubierto las cañas y el barro corren el riesgo de arruinarse si llueve




El techo debe llevar una estructura de perfiles para el cual se pidieron perfiles grandes pero en el mercado solo había perfiles chicos, por lo que se colocaron unidos de a dos por medio de puntos de soldadura.

Estructura de soporte: En los muros del edificio existíanfisuras a 45°, estas se sellaron con cemento grouting donde después se realizaron agujeros pasantes en el muro donde se colocaron barras de hierro Ø 8, a lo que se le llama cocido.
A cada lado del muro se le coloca un perfil UPN que queda empotrado en la viga de fundación y se fija al muro con un tornillo. Los perfiles se colocan tanto vertical como horizontalmente.


Los perfiles UPN pesan 30kg/m y miden 5m cada uno.
En otros casos como en los arcos, para reforzarlos se coloca una malla de 50cm x 50cm siguiendo la forma de estos; se fijan con clavos y luego se revoca provocándole un blindaje. Esto se le realiza a todos los arcos por igual. Sus molduras están hechas de pino.



Estas molduras que se ven, tuvieron que pasar por un proceso de remodelación, en donde se tuvo que irarreglando pieza por pieza.


Causa del deterioro de la escuela: Antiguamente, en todas las aulas existía un piso flotante de pinotea que permitía ventilar los cimientos. Se generaba una cámara de aire de 60 cm de alto que circulaba todo el tiempo y no permitía que se genere humedad en los muros. En el techo había un cielo raso de lona que permitía la circulación entre la cámara de aire de abajo yla de arriba.
El problema principal fue que se saco el piso flotante viejo y se relleno la cámara de aire con tierra provocando que la humedad que antes circulaba, suba por los muros provocando el deterioro de la estructura.
En la actualidad, los pisos flotantes ventilan por unos caños ubicados en las esquinas de las aulas al cielo raso, y de él hacia afuera.
Fundaciones: Los pozos defundación se hicieron a 9m de profundidad porque el terreno es muy malo. Se excavó hasta llegar a terreno firme. En esos pozos se cuelgan vigas de fundación de 40cm x 80cm que quedan a la vista, se coloca una viga de cada lado del hormigón ciclópeo y se atraviesa con otra viga “ménsula” que apoya sobre las 2 vigas de fundación, esto permite que los muros descansen sobre esas vigas y que estas descansensobre los pozos de fundación.
En el caso de los arcos se realizan unos “dados” con estructura de hierro que se inserto sobre las fundaciones de los estos hormigánandose todo junto. Estas fundaciones tienen una profundidad de 1,5m

En el patio se puede observar que en el techo de las aulas hay un sistema de desagüe pluvial, que consta de canaletas que rodean el techo y bajan por las columnas....
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