maestro

Páginas: 2 (408 palabras) Publicado: 5 de junio de 2013
El derecho a la educación es un derecho humano reconocido y se entiende como el derecho a una educación primaria gratuita obligatoria para todos los niños, una obligación a desarrollar una educaciónsecundaria accesible para todos los jóvenes (sin distinción racial), como también un acceso equitativo a la educación superior, y una responsabilidad de proveer educación básica a los individuos queno han completado la educación primaria. Adicionalmente a estas previsiones sobre acceso a la educación abarca también la obligación de eliminar la discriminación en todos los niveles del sistemaeducativo, fijar estándares mínimos y mejorar la calidad.1
A. Concepto de Fines:
Es cuando se comienza a implementar el procedimiento establecido en los fines y se desarrollan hasta alcanzar los logrosfinales lo cual es un objetivo que se supone se tenía preestablecido. Es el accionar paso a paso entre FINES y OBJETIVO. Si las METAS descritas en los FINES no se logran no se puede obtener elOBJETIVO final.
ARTÍCULO 73.- Libertad de educación y asistencia económica estatal.los padres tiene el derecho de escoger en donde estudiaran sus hijos menores de 18 años. El estado sostendrá económicamentea los centros educativos públicos y los centros educativos privados estarán inspeccionados por el estado y deben llenar los planes y programaciones educativas oficiales, todos los centros educativosserán exentos de impuestos y arbitrios.
ARTÍCULO 74.- Educación obligatoria. Todas las personas tienen derecho a educación, la educación proporcionada por el estado es gratuita y este se encargara deampliar y orientar la educación científica, tecnológica y humanística.
ARTÍCULO 75.- Alfabetización. Esta es declarada urgencia nacional y el estado debe promover y facilitar la misma para lapoblación.
ARTICULO 76.- Sistema educativo y enseñanza bilingüe. La educación no debe solo estar en lugares céntricos o solo en cabeceras departamentales sino en to el país aldeas, caseríos, municipios...
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