maestro

Explicar el concepto de “Competencias” e identificar en el Plan de estudios 2011 el sentido de “Competencias para la vida”, anote las cinco competencias consideradas, relacionandolas con losrasgos deseables del egresado de educación básica que contribuyen a desarrollar cada competencia.
COMPETENCIA: Es la capacidad de responder a diferentes situaciones, e implica un saber hacer (habilidades)con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes).
COMPETENCIAS PARA LA VIDA PERFIL DE EGRESO DE EDUCACIÓN BÁSICA
Competencias para elaprendizaje permanente. Para su desarrollo se requiere: habilidad lectora, integrarse a la cultura escrita, comunicarse en más de una lengua, habilidades digitales y aprender a aprender. a) Utiliza ellenguaje materno, oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, e interactuar en distintos contextos sociales y culturales; además, posee herramientas básicas para comunicarse en inglés.
b)argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidenciaproporcionados por otros y puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de vista.
c) Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes.
i) aprovechalos recursos tecnológicos a su alcance como medios para comunicarse, obtener información y construir conocimiento.
Competencias para el manejo de la información. Su desarrollo requiere: identificarlo que se necesita saber; aprender a buscar; identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar información; apropiarse de la información de manera crítica, utilizar y compartir informacióncon sentido ético. c) Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes.
d) interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales...