Maestro

ENSAYOConsiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema extenso y de forma libre; no posee apartados o secciones específicas y con voluntad de estilo. La finalidad del ensayo es que a través de ideas y criterios, desde tu punto de vista acerca de cualquier tema, la persona que lea tu ensayo entienda, reflexione y obtenga ideas nuevas. |

¿Cómo elaborar un ensayo?1. | Elige el tema de acuerdo a lo solicitado en la actividad. |
2. | Redacta una hipótesis. |
3. | Sustenta la validez de tu opinión confrontando tu texto con otros textos sobre el mismo tema. |
4. | Aporta un análisis que requiere de la fundamentación de una hipótesis central. |
5. | Aplica las estrategias del pensamiento crítico. Toma en cuenta que el proceso de pensar no es lineal, aveces podrás sentirte confundido, pero hazte preguntas que te guíen para elaborar correctamente un trabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en el producto final. |
6. | Redacta una conclusión respondiendo la o las hipótesis que planteaste. |
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FORMA. Puntos | Variable | Descripción |
2 | Datos generales | Nombre, nombre del profesor, nombre de la materia, módulo, situacióndidáctica, actividad, fecha, equipo (en caso de ser un trabajo grupal), título del ensayo.  |
3 | Bibliografía | Inclusión apropiada de datos bibliográficos. Consultar con el profesor los lineamientos a seguir para reportar libros u otros materiales escritos, así como otras fuentes de información que hayan sido utilizadas para elaborar el documento. Reportar todas las fuentes correctamente. |10 | Ortografía y redacción | Ortografía: Sin errores.
Redacción: Ideas claras, lógicas y secuenciadas en todos los párrafos.Ensayo escrito por equipo donde se aborden las cuestiones planteadas, toma de postura y conclusiones.Con una extensión mínima de 10 cuartillas, máxima 15.Tipo de letra Arial, 12, con interlineado de 1.5, justificado, con sangrías en cada párrafo, excepto el primero despuésde cada título o subtítulo.Márgenes de 2.5Consulta al menos de 3 de las referencias sugeridas y 3 más aportadas por el equipo.Utilizar formato APA para las referencias bibliográficas y las citas directas o textuales (si son más de 40 palabras, utilizar interlineado a doble espacio).Incorporar el ensayo en el portafolio electrónico en la carpeta correspondiente al Módulo 4. |
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CONTENIDO Puntos| Variable | Descripción |
5 | Título | Define a través del título la idea principal sobre el tema y/o hipótesis que se desarrollará en el cuerpo del ensayo.¿Qué se entiende por calidad educativa en función del trabajo docente y el proceso de enseñanza? |
15 | Introducción | Establece el objetivo del ensayo, situación problemática o interrogante. Esto puede hacerse a través de una preguntaque posee más de una respuesta. Se justifica y plantea la idea que quieres defender.  |
50 | Desarrollo | Defenderás tu punto de vista con argumentos sustentados en dos fuentes bibliográficas. Deberás citar y/o parafrasear correctamente.En ese sentido:o ¿Cómo se relacionan la calidad educativa y el desarrollo infantil?Es decir:o ¿Cómo se relacionan las prácticas educativas con el desarrolloinfantil?Y específicamenteo ¿Qué papel juega el docente en la promoción del desarrollo humano de sus estudiantes? |
15 | Conclusión | Presenta un cierre retomando la problemática o interrogante planteada en la introducción, dándoles respuesta.¿Cómo puede la educación (desde la práctica docente, programas y contextos educativos) interferir positiva o negativamente en el desarrollo humano infantil? ||
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ENSAYO

Nombres de los Integrantes: |
Nombre de la materia: | Nombre del docente: |
Módulo: | Actividad: |
Situación Didáctica: | |
Fecha: |
Bibliografía: |

TÍTULO:
INTRODUCCIÓN:
DESARROLLO:

¿Qué papel juega el docente en la promoción del desarrollo humano de sus estudiantes?
La educación se tiene contemplada como una fuente de enseñanza intelectual...