Maestro

AÑO LECTIVO: 2012 - 2013
PLANEACIÓN MICROCURRICULAR POR DESTREZA Nº 1
DATOS INFORMATIVOS | PROFESORA: ÀREA: Arte | AÑO DE BÁSICA: 4to. | TIEMPO: 2 horas | FECHAINICIO: 13/08/2012 FECHA FINAL :31/08/2012 |
| EJE INTEGRADOR DEL ÁREA: Conocer, disfrutar, apreciar, crear, desarrollar identidad y criticar los procesos artísticos y su apropiación personal, comomediadores del pensamiento emocional para la interacción social y el desarrollo de la creatividad. | EJE TRANSVERSAL: La protección del medio ambiente. |
| OBJETIVO DEL ÁREA: Describir la importanciadel dibujo para desarrollar distintas y complejas figuras para que influya directamente en la formación integral del alumno, favoreciendo el desarrollo de la atención, percepción, la inteligencia y lamemoria. | |
| OBJETIVO DE CLASE: Realizar trabajos artísticos que demuestren la actitud, aptitud, fundamentación teórica y desarrollo de habilidades y destrezas que determine el dominio de lasartes plásticas. | |
| EJES DE APRENDIZAJE: Atención para resolver los problemas que les planteen el uso de los recursos, los materiales y las técnicas que hayan elegido para trabajar. | BLOQUES:1: Técnicas con plastilina. |
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO | CONOCIMIENTOS | HORAS | ESTRATEGIAS METODOLOGICAS | RECURSOS | INDICADORES ESCENCIALES DE EVALUACION |
* Desarrollar unrepertorio extenso de experiencias artísticas realizadas con Plastilina, para incentivar la creatividad, aplicación en la producción de obras de arte y artesanías. | Experiencias artísticas realizadas conplastilina. | 4 | EXPERIENCIA.Todo el curso moldeara primero la plastilina hasta ablandarla.. Imitar y realizar lo mejor posible la figura a trabajar.REFLEXIÓN. ¿Consideran que es importanteconocer las técnicas adecuadas para trabajar con plastilina? . ¿Qué es lo más importante de las experiencias artísticas?CONCEPTUALIZACIÓN. Crear objetos para desarrollar la motricidad fina.APLICACIÓN....