magisterio especializado en Nivel Inicial

ACTIVIDADES DE INICIACION FECHA CONTENIDOS MATERIALES DIDÁCTICOS POR SECTORES DE JUEGO ACTIVIDADES DE DESARROLLO FECHA ACTIVIDADES DE CIERRE Y EVALUACION
Experiencia directa:
“ Visitamos laPanadería El Edén
Actividades anteriores:
Ante el descubrimiento en el sector de dramatizaciones de masa y una pasta linda y cortantes se propone jugar a la panadería.
Indagación de ideas previasEstos datos se registraran en un afiche para luego confrontarlos con la información obtenida de la visita a la panadería
- Actividades durante el desarrollo:
-Visita a la panadería
-Entrevista alPanadero,
-Observar como realiza su trabajo y que herramientas utiliza para el mismo

Actividades posteriores a la experiencia directa:
Confrontación de las ideas previas registradas con loobservado en el paseo.

EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL:
-Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumplen una institución o en un espacio social y los trabajos que allí se desempeñan laspersonas para que éste funcione.: La panadería
-Reconocimiento de las relaciones entre los trabajos y la capacitación que requieren las herramientas y maquinarias que se utilizan, la organización delespacio donde se desarrolla, las normas que lo regulan. –
_Ela boracion y realización de la entrevista
PRACTICAS DEL LENGUAJE:
Los niños dictan al maestro
Acordar que se va escribir y como,antes de empezar a escribir
EL JUEGO:
-En cuanto al juego general:
*Integración al grupo de pares
-En cuanto al juego dramático:
*Asunción de diferentes roles
-En cuanto al juego de construcción:*Organización del espacio de juego
*Utilización de los materiales para la creación de variados escenarios lúdicos.




ARTE:
Témperas, hojas, lápices, crayones, pinceles, rodillos.DRAMATIZACIONES:
Masa de sal
Pinzas
Papel de envolver
Canastas
Envases para exponer
Caja registradora
Bolsas
Delantales,
etc.,
Cocina, juego de mate, bebes, ropa, dinero fotocopiado
Fuente,...