Mahabarata 28 06 2012
Páginas: 16 (3784 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2015
Análisis de la Epopeya Hindú: “EL Mahabharata”
Índice
Introducción | |
1. Argumento | 4 |
2. Personajes | 6 |
3. El karma | 8 |
4. Género, lugar y tiempo | 10 |
5. Enseñanzas | 12 |
6. El autor | 12 |
7. Análisis y críticas | 13 |
Conclusiones | 16 |
Bibliografía | 17 |
Introducción
La epopeya tituladaMahabharata contiene la historia de una raza descendiente del rey Bharata, hijo de Dushyanta y Sakuntala.
El Mahabharata es la epopeya más popular en India y goza de autoridad análoga a la que en su tiempo gozaron los poemas homéricos en la antigua Grecia. Con el tiempo se fueron añadiendo versos y más versos a la primitiva composición hastaformar un voluminoso libro de unos cien mil dísticos, con narraciones, leyendas, mitos, trozos históricos y enseñanzas filosóficas que envuelven episódicamente el tema capital.
La comprensión global del Mahabharata es más compleja de lo que aparentemente podría parecer, ya que la obra, a parte de la historiaépica de la guerra entre kauravas y pandavas, contiene un conjunto de leyendas y tratados filosóficos, cosmológicos y religiosos independientes intercalados en el texto, de modo que, según los principales hinduistas actuales, podrían ser extrapolados del conjunto de la narración para servir de manuales educativos al servicio de laenseñanza de la doctrina a nivel individual.
Dos ramas de una misma familia, los yacitados Kuravas y Pândavas se enemistaron por ambicionar ambos la hegemonía de la India y la sucesión al trono de Hastinapura. La guerra entre las dos familias es el tema capital de la epopeya que se desenvuelve según vamos a exponer sucintamente.
Acontinuación presentamos un análisis de los elementos característicos de la epopeya hindú: El Mahabharata.
1. Argumento
El Mahabharata narra la historia de la Gran Guerra de la India entre los Pandava y los Kauravas. Éstos eran los hijos de dos hermanos, Dhritarashtra y Pandu, nacidos del sabio Vyasa.
Siendo ciego Dhritarashtra, Pandu lesucedió en el trono, pero confió el reino a su hermano mayor, yéndose al bosque, donde nacieron sus cinco hijos -Yudhishthira, Bhimasena, Arjuna y los mellizos Sadheva y Nakula-, llamados los Pandavas. Estos hermanos simbolizan, como dice el V. M. Sivananda, el dharma o la rectitud.
El rey ciego Dhritarashtra tuvo cien hijos -Duryodhana y los demás-, queeran llamados los Kauravas. Pandu murió durante la infancia de sus hijos y Dhritarashtra continuó reinando con ayuda de su tío-abuelo Bhishma, que había hecho voto de celibato de por vida.
Los príncipes Pandavas y Kauravas se criaron juntos y fueron educados y entrenados del mismo modo. Los dos grupos de príncipes se consideraban...
Mahabarata
By magp9 | Studymode.com
Análisis de la Epopeya Hindú: “EL Mahabharata”
Índice
Introducción | |
1. Argumento | 4 |
2. Personajes | 6 |
3. El karma | 8 |
4. Género, lugar y tiempo | 10 |
5. Enseñanzas | 12 |
6. El autor | 12 |
7. Análisis y críticas | 13 |
Conclusiones | 16 |
Bibliografía | 17 |
Introducción
La epopeya tituladaMahabharata contiene la historia de una raza descendiente del rey Bharata, hijo de Dushyanta y Sakuntala.
El Mahabharata es la epopeya más popular en India y goza de autoridad análoga a la que en su tiempo gozaron los poemas homéricos en la antigua Grecia. Con el tiempo se fueron añadiendo versos y más versos a la primitiva composición hastaformar un voluminoso libro de unos cien mil dísticos, con narraciones, leyendas, mitos, trozos históricos y enseñanzas filosóficas que envuelven episódicamente el tema capital.
La comprensión global del Mahabharata es más compleja de lo que aparentemente podría parecer, ya que la obra, a parte de la historiaépica de la guerra entre kauravas y pandavas, contiene un conjunto de leyendas y tratados filosóficos, cosmológicos y religiosos independientes intercalados en el texto, de modo que, según los principales hinduistas actuales, podrían ser extrapolados del conjunto de la narración para servir de manuales educativos al servicio de laenseñanza de la doctrina a nivel individual.
Dos ramas de una misma familia, los yacitados Kuravas y Pândavas se enemistaron por ambicionar ambos la hegemonía de la India y la sucesión al trono de Hastinapura. La guerra entre las dos familias es el tema capital de la epopeya que se desenvuelve según vamos a exponer sucintamente.
Acontinuación presentamos un análisis de los elementos característicos de la epopeya hindú: El Mahabharata.
1. Argumento
El Mahabharata narra la historia de la Gran Guerra de la India entre los Pandava y los Kauravas. Éstos eran los hijos de dos hermanos, Dhritarashtra y Pandu, nacidos del sabio Vyasa.
Siendo ciego Dhritarashtra, Pandu lesucedió en el trono, pero confió el reino a su hermano mayor, yéndose al bosque, donde nacieron sus cinco hijos -Yudhishthira, Bhimasena, Arjuna y los mellizos Sadheva y Nakula-, llamados los Pandavas. Estos hermanos simbolizan, como dice el V. M. Sivananda, el dharma o la rectitud.
El rey ciego Dhritarashtra tuvo cien hijos -Duryodhana y los demás-, queeran llamados los Kauravas. Pandu murió durante la infancia de sus hijos y Dhritarashtra continuó reinando con ayuda de su tío-abuelo Bhishma, que había hecho voto de celibato de por vida.
Los príncipes Pandavas y Kauravas se criaron juntos y fueron educados y entrenados del mismo modo. Los dos grupos de príncipes se consideraban...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.