Maite Martin
Páginas: 12 (2846 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2011
MAITE MARTÍN MUÑOZ
MANUAL DE INDICADORES PARA EL DIAGNÓSTICO SOCIAL
1. INTRODUCCIÓN AL DIAGNÓSTICO SOCIAL
El diagnostico social ha sido, a lo largo de la historia del Trabajo Social el único concepto asumido universalmente como plataforma fundamental de la acción o intervención social y paradójicamente quizá el que haya sido menos elaborado y desarrollado conceptualmente.
Los intentos dedefinición operativa del diagnostico social no han pasado de generalizaciones o en intentos de sistematización de algunas variables a tener en cuenta en la observación y recogida de datos para su elaboración.
La preocupación de dotarnos las/os profesionales de un instrumento de diagnostico social ha tenido que ver con procesos de transformación social tales como:
a) La universalización de lared pública de servicios sociales.
b) El bagaje empírico y científico alcanzado por la profesión.
c) La unificación y universalización de derechos recursos, servicios y prestaciones.
d) La necesidad de unificar y sistematizar criterios, variables, enfoques teóricos, léxico, observaciones, que permitieran finalmente la emisión de Diagnósticos Sociales contrastables, verificables y homologados atoda la profesión.
e) La exigencia de dotarnos de un instrumento diagnóstico que articulara por fin contenidos teóricos e intervención social, permitiendo el análisis y la reflexión sobre los procesos de intervención, así como la evaluación continúa de los mismos procesos.
El modelo operativo de indicadores de diagnostico social presentado en esta página W. es producto de una investigaciónconducida por tres Trabajadores Sociales, subvencionado por los Colegios Profesionales de la Comunidad Autónoma Vasca y el Departamento de
Bienestar Social del Gobierno Vasco.
El modelo operativo de diagnóstico social, está siendo utilizado en servicios sociales comunitarios y especializados, proporcionando a las Trabajadoras Sociales:
a) Sistematización de todas las variables que comprenden elcomplejo mundo
interaccional del ser humano.
b) Sistematización de indicadores de todas y cada una de las variables.
c) Comprensión de los fenómenos que interfieren el desarrollo de las personas, su vivencia personal y las condiciones o ajustes que han de producirse para modificar las situaciones que sean factibles de cambio.
Desde este modelo de diagnostico la práctica profesional seconvierte en praxis, al permitir la reflexión en los procesos de intervención, generando cuerpo doctrinal propio y teorías de innovación y transformación social.
El modelo operativo de Indicadores de Diagnostico Social se ha ido extendiendo por toda la geografía española, sin promoción, sin propaganda, desde la comunicación íntima pero eficaz que las Trabajadoras Sociales han ido realizado al tomarcontacto y poner en práctica la herramienta diagnóstica.
Este es el mejor aval para el Modelo Operativo de Indicadores de Diagnostico Social.
2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES.
Cada persona es un ser propio, diferente, irrepetible. La complejidad de sus comportamientos y la adecuación de sus respuestas está mediatizada por la manera en que integra su herencia biológica, su medio familiar, su contextosocial, y las fluctuaciones que se van produciendo en su ciclo vital.
Individual y colectivo son los dos polos opuestos de una misma realidad social.
Constituyen una fuente de tensión conflictiva. Los dos polos existen de manera contradictoria y dinámica. En este proceso de mutua influencia, cada persona resulta ser, en un momento dado
una realidad concreta, autónoma y significativa del mediosocial en que vive.
Para que personas y colectivos puedan tener un intercambio dialéctico con el medio social es preciso que dispongan de determinados elementos básicos que le posibiliten esa relación de adaptación, enfrentamiento, o confrontación, permitiéndole su desarrollo.
A estos elementos les denominamos Necesidades Básicas. Se estructuran como un sistema, permitiendo a la persona...
MANUAL DE INDICADORES PARA EL DIAGNÓSTICO SOCIAL
1. INTRODUCCIÓN AL DIAGNÓSTICO SOCIAL
El diagnostico social ha sido, a lo largo de la historia del Trabajo Social el único concepto asumido universalmente como plataforma fundamental de la acción o intervención social y paradójicamente quizá el que haya sido menos elaborado y desarrollado conceptualmente.
Los intentos dedefinición operativa del diagnostico social no han pasado de generalizaciones o en intentos de sistematización de algunas variables a tener en cuenta en la observación y recogida de datos para su elaboración.
La preocupación de dotarnos las/os profesionales de un instrumento de diagnostico social ha tenido que ver con procesos de transformación social tales como:
a) La universalización de lared pública de servicios sociales.
b) El bagaje empírico y científico alcanzado por la profesión.
c) La unificación y universalización de derechos recursos, servicios y prestaciones.
d) La necesidad de unificar y sistematizar criterios, variables, enfoques teóricos, léxico, observaciones, que permitieran finalmente la emisión de Diagnósticos Sociales contrastables, verificables y homologados atoda la profesión.
e) La exigencia de dotarnos de un instrumento diagnóstico que articulara por fin contenidos teóricos e intervención social, permitiendo el análisis y la reflexión sobre los procesos de intervención, así como la evaluación continúa de los mismos procesos.
El modelo operativo de indicadores de diagnostico social presentado en esta página W. es producto de una investigaciónconducida por tres Trabajadores Sociales, subvencionado por los Colegios Profesionales de la Comunidad Autónoma Vasca y el Departamento de
Bienestar Social del Gobierno Vasco.
El modelo operativo de diagnóstico social, está siendo utilizado en servicios sociales comunitarios y especializados, proporcionando a las Trabajadoras Sociales:
a) Sistematización de todas las variables que comprenden elcomplejo mundo
interaccional del ser humano.
b) Sistematización de indicadores de todas y cada una de las variables.
c) Comprensión de los fenómenos que interfieren el desarrollo de las personas, su vivencia personal y las condiciones o ajustes que han de producirse para modificar las situaciones que sean factibles de cambio.
Desde este modelo de diagnostico la práctica profesional seconvierte en praxis, al permitir la reflexión en los procesos de intervención, generando cuerpo doctrinal propio y teorías de innovación y transformación social.
El modelo operativo de Indicadores de Diagnostico Social se ha ido extendiendo por toda la geografía española, sin promoción, sin propaganda, desde la comunicación íntima pero eficaz que las Trabajadoras Sociales han ido realizado al tomarcontacto y poner en práctica la herramienta diagnóstica.
Este es el mejor aval para el Modelo Operativo de Indicadores de Diagnostico Social.
2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES.
Cada persona es un ser propio, diferente, irrepetible. La complejidad de sus comportamientos y la adecuación de sus respuestas está mediatizada por la manera en que integra su herencia biológica, su medio familiar, su contextosocial, y las fluctuaciones que se van produciendo en su ciclo vital.
Individual y colectivo son los dos polos opuestos de una misma realidad social.
Constituyen una fuente de tensión conflictiva. Los dos polos existen de manera contradictoria y dinámica. En este proceso de mutua influencia, cada persona resulta ser, en un momento dado
una realidad concreta, autónoma y significativa del mediosocial en que vive.
Para que personas y colectivos puedan tener un intercambio dialéctico con el medio social es preciso que dispongan de determinados elementos básicos que le posibiliten esa relación de adaptación, enfrentamiento, o confrontación, permitiéndole su desarrollo.
A estos elementos les denominamos Necesidades Básicas. Se estructuran como un sistema, permitiendo a la persona...
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