Mal Uso De La Tecnologia Informatica

EL MAL USO DE LAS TECNOLOGIAS INFORMATICAS

1.1 Tecnología:
Se define tecnología como el conjunto de instrumentos, procedimientos y métodos empleados en las distintas ramas industriales. A partir de esta definición se deduce que el cambio tecnológico hará referencia a las causas y ritmos en que cambian los instrumentos, procedimientos y métodos empleados en el conjunto de actividadesproductivas que definen a una economía. Lo específico de estas definiciones contrasta con la complejidad para precisar analítica en el marco de la tres escuelas económicas que sostienen teorías de valor consistentes (Marxista, Neoclásica y Neoricardiana ) lo que entienden por tecnología y cambio tecnológico. Por ende, la elucidación de las causas que explican la riqueza social se convierte en el temacentral al cual se subordina la discusión sobre técnica y tecnología. En esta perspectiva la cabal comprensión de los diversos factores que influyen en el cambio tecnológico requiere ubicar el marco analítico que juega la tecnología dentro de las escuelas o paradigmas económicos;. el grado de generalidad y/o especificidad de sus análisis empíricos y los desarrollos teóricos que se han hecho sobre labase de estas teorías del valor, pues dichas visiones afectan la evaluación que a nivel social se hace sobre el impacto de la incorporación de innovaciones tecnológicas.

1.2 Informática:
Como definición de informática se suele aceptar "ciencia que estudia el tratamiento automático de la información". El término procede del francés "informatique" formado a su vez por la conjunción de laspalabras "information" y "automatique". No obstante en Sudamérica, se suele utilizar más la palabra "computación", más cercano a la expresión anglosajona de "Computer Sciences" (CS) o ciencias de la computación.
Esta acepción es muy general y tiende a la confusión entre ella y sus aplicaciones. Así manejar un procesador de textos tipo Word u OpenOffice es ofimática, no informática. Diseñar un sistemainformático para el procesado de textos, sí podemos englobarlo dentro de las tareas de la informática.
Así la informática estudia lo que los programas pueden o no hacer (teoría de la computabilidad) , de la eficiencia de los algoritmos que emplean (complejidad algorítmica, como han de organizar y almacenar los datos (estructuras/tipos de datos) y de la comunicación entre programas y humanos(interfaces de usuario y lenguajes de programación).

1.3 Estudiante:
Es la palabra que permite referirse a quienes se dedican a la aprehensión, puesta en práctica y lectura de conocimientos sobre alguna ciencia, disciplina o arte. Es usual que un estudiante se encuentre matriculado en un programa formal de estudios, aunque también puede dedicarse a la búsqueda de conocimientos de manera autónoma oinformal.
Existen diversas clasificaciones o tipos de estudiante, que se establecen a partir del modelo de enseñanza, la dedicación temporal que implica el estudio, el plan académico en el que se inscribe y otras características.
La palabra estudiante suele ser utilizada como sinónimo de alumno. Este concepto hace referencia a aquellos individuos que aprenden de otras personas. El términoalumno proviene del latín alumnum, que a su vez deriva de alere (“alimentar”).
Le dice que un sujeto es alumno de la persona que lo educó y lo crió desde su niñez. Sin embargo, también se puede ser alumno de otra persona más joven que uno. Por eso, los términos estudiante, alumno, discípulo e incluso aprendiz suelen ser intercambiables.

2. APARATOS ELECTRONICOS

2.1 Una computadora o computador:(del inglés computer y este del latín computare -calcular), también denominada ordenador (del francés ordinateur, y este del latín ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado...