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Divers.: Perspect. Psicol. / ISSN: 1794-9998 / Vol. 6 / No 1 / 2010 / pp. 111 - 121

Pautas de crianza y desarrollo socioafectivo en la infancia*
Parenting styles and socioaffective development in childhood
Ángela Cuervo Martínez**

Resumen

Fundación Universitaria
Los Libertadores
Recibido: 2 de mayo de 2009
Revisado: 10 de julio de 2009
Aceptado: 3 de septiembre de 2009Este artículo presenta una revisión y hace unas reflexiones sobre la relación entre las pautas y los estilos de crianza y el desarrollo socioafectivo durante
la infancia, a partir de los aportes de investigaciones realizadas sobre el tema, asumiendo que la salud
mental de los padres, las pautas de crianza y el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas están muy
relacionados, y quecambian según la multidimensionalidad de variables evolutivas y contextuales. Finalmente, se considera la importancia de la familia
para facilitar el desarrollo de conductas prosociales
y la autorregulación emocional y para la prevención
de problemas de salud mental en la infancia como
depresión, agresividad, baja autoestima y ansiedad,
entre otras.
Palabras clave: estilos de crianza, saludmental, desarrollo socioafectivo, infancia.

Abstract
This article presents a revision and reflexions on the
relation between the parenting styles and the socioaffective development during childhood, as a result
of the research done and assuming that the mental




*
*

Artículo de revisión.
Correspondencia actual: Ángela Cuervo Martínez. Facultad de Psicología. CorporaciónUniversitaria Iberoamericana, correo electrónico: cuervoangie@
hotmail.com. Dirección postal: Calle 67 Nº 5 - 27. Bogotá, Colombia.

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Ángela Cuervo Martínez

health of the parents, the upbringing guidelines and the socioaffective development of children are
very related and that the socioaffective development of these change according to a great number
of evolutive and contextual variables.Finally, it is considered that the family is very important in
order to facilitate the development of prosocial behaviours, the emotional self regulation and for
preventing mental health problems during the childhood such as depression, aggressiveness, low
self esteem, anxiety and others.
Key words: parenting styles, mental health, socioaffective development and childhood.

Introducción
Lafamilia influye en el desarrollo socioafectivo
del infante, ya que los modelos, valores, normas,
roles y habilidades se aprenden durante el período de la infancia, la cual está relacionada con el
manejo y resolución de conflictos, las habilidades
sociales y adaptativas, con las conductas prosociales y con la regulación emocional, entre otras.
Aunque son multidimensionales los factores queafectan el desarrollo de los niños y niñas, es importante identificar la influencia de la familia y
de los estilos y pautas de crianza en el desarrollo
socioafectivo, además de identificar factores de
riesgo y problemas de salud mental en la infancia, tales como: la depresión infantil, agresividad,
baja autoestima, problemas en conductas adaptativas, entre otras.
Solís-Camara et al. (2007)definieron la crianza
como las actitudes y comportamientos de los padres y también realizaron investigaciones para establecer los factores que afectan la participación
de los padres, identificando el bienestar subjetivo, las actitudes y las expectativas sobre el desarrollo del niño.
Los cambios en la familia, en las interacciones y
en las pautas de crianza pueden afectar los estilos parentales yel desarrollo socioafectivo en
la infancia. Así, para Cabrera, Guevara & Barrera
(2006) la red familiar se reorganiza y las relaciones se redefinen permanentemente; en las interacciones negativas en la familia pueden crearse
desajustes psicológicos en los hijos, lo cual dependerá del grado de satisfacción que se tenga
por ser padre. De igual manera, los conflictos
que enfrentan los padres...