Maltrato

INTRODUCCIÓN

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
en 2006 expresa que “Los menores víctimas de
maltrato y abandono son aquel segmento de la
población conformado por niños, niñas y adolescentes
hasta los 18 años que sufren ocasional o habitualmente
actos de violencia física, sexual o emocional, sea en el
grupo familiar o en las instituciones sociales. El
maltrato puede serejecutado por omisión, supresión o
trasgresión de los derechos individuales y colectivos e
incluye el abandono completo o parcial” .
Por su parte, la Organización Mundial de la Salud (OMS)
señala en 2006 que: “El maltrato o la vejación de
menores abarca todas las formas de malos tratos
físicos y emocionales, abuso sexual, descuido o
negligencia o explotación comercial o de otro tipo, que
originenun daño real o potencial para la salud del

CLASIFICACIÓN DEL
MALTRATO INFANTIL
1. EL MALTRATO FÍSICO
Este tipo de maltrato abarca una serie de actos perpetrados
utilizando la fuerza física de modo inapropiado y excesivo. Es
decir, es aquel conjunto de acciones no accidentales
ocasionados por adultos (padres, tutores, maestros, etc.),
que originan en el niño un daño físico o enfermedad. Aquí seincluyen golpes, arañazos, fracturas, pinchazos, quemaduras,
mordeduras, sacudidas violentas, etc.

2. LA NEGLIGENCIA O ABANDONO
La negligencia es una falta de responsabilidad parental que
ocasiona una omisión ante aquellas necesidades para su
supervivencia y que no son satisfechas temporal o
permanentemente por los padres, cuidadores o tutores.
Comprende una vigilancia deficiente, descuido,privación de
alimentos,
incumplimiento
de
tratamiento
médico,

3. EL MALTRATO EMOCIONAL
Es aquel conjunto de manifestaciones crónicas, persistentes y
muy destructivas que amenazan el normal desarrollo
psicológico del niño. Estas conductas comprenden insultos,
desprecios, rechazos, indiferencia, confinamientos, amenazas,
en fin, toda clase de hostilidad verbal hacia el niño. Este tipo
de maltrato,ocasiona que en los primeros años del niño, éste
no pueda desarrollar adecuadamente el apego, y en los años
posteriores se sienta excluido del ambiente familiar y social,
afectando su autoestima y sus habilidades sociales.

4. EL ABUSO SEXUAL
Es uno de los tipos de maltrato que implica mayores dificultades
a la hora de estudiar. Consiste en aquellas relaciones
sexuales, que mantiene un niño o una niña(menor de 18
años) con un adulto o con un niño de más edad, para las que
no está preparado evolutivamente y en las cuales se
establece una relación de sometimiento, poder y autoridad
sobre la víctima.

Las formas más comunes de abuso sexual son: el incesto, la
violación, la vejación y la explotación sexual. También incluye
la solicitud indecente sin contacto físico o seducción verbal
explícita, larealización de acto sexual o masturbación en
presencia de un niño y la exposición de órganos sexuales a un
niño.

• Datos de América Latina
•

Los diversos estudios en América Latina sobre maltrato infantil han tenido como
finalidad contar con cifras que se acerquen a la realidad del fenómeno. Sin embargo, la
falta de homologación en las metodologías utilizadas para medir las diferentes formas
demaltrato ha impedido tener cifras comparables entre los distintos países. Sin
perjuicio de lo anterior, se presentan algunos datos:

•

Bolivia: en la Encuesta Nacional de Demografía Plurinacional (2007), realizada en
20.000 hogares de todo el país, se indica que en el 83% de ellos, los niños y niñas son
castigados por algún adulto.
• Perú: una Encuesta del Ministerio de Salud del año 2000muestra que el 41% de
padres y madres de 15 a 49 años, con hijos menores de 5 años, recurre a los golpes para
corregirles.
• Uruguay: en una muestra polietápica de 1.100 casos (2008) se midió el castigo físico
y psicológico. El 82% de los adultos entrevistados reporta alguna forma de violencia
psicológica o física hacia un(a) niño(a), en su hogar.
En Chile, el 73,6% de los niños, niñas y adolescentes...