Manejo De La Cartilla Nacional Del Adulto Mayor
Páginas: 86 (21253 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2012
EL MANEJO DE LA CARTILLA NACIONAL DE SALUD DEL ADULTO MAYOR
T E S I S
QUE PARA OBTENER EL TITULO DE TÉCNICO PROFESIONAL EN ENFERMERÍA GENERAL
PRESENTA:
PATRICIA NAVA SANTOS
ASESORA:
DRA. BLANCA ESTELA OLIVA SANTANA
CELAYA, GTO. JUNIO 2011
DEDICATORIA.
Para mis padres, hermanos, y para Wilmer Calderón Moreno, el ángelque ahora está en el cielo, pero vivirá en mi corazón por siempre…
AGRADECIMIENTOS.
Principalmente a dios por darme la vida, la fuerza y el valor para luchar por mis sueños, a mis padres y hermanos por ser mi apoyo moral e incondicional, por aportar a mi vida el amor y las palabras de aliento que en todos los momentos difíciles me mantuvieron de pie.
A mis maestros que aunque en ocasionespudieron parecer los más grandes ogros que jamás hubiera conocido hoy por hoy me doy cuenta que no hacían más que prepararnos para las situaciones que enfrentaremos en nuestro servicio.
A mi amiga y maestra Enfermera María Georgina Camargo Mora, por tener la paciencia de repetir una y otra vez las cosas, y compartir conmigo todos sus años de experiencia laboral.
A los médicos pasantes enservicio social: María de la Luz Castillo, Claudia Galván, Azucena Irais Mendoza, Jaime Alejandro Espinoza, que de igual manera han compartido sus conocimientos conmigo en este tiempo.
A mis compañeras y amigas de la carrera: Rebe Domínguez, Juanita Cortez, Martha Navarro, Iris Calderón, Celina Tula, Karla González, Tere Rosas, por su apoyo y compañerismo, por hacer de estos tres años una lindaaventura.
A todos los pacientes que indirectamente colaboraron en mi trabajo.
Gracias.
Índice Página
Dedicatoria 2
Agradecimientos 3
Introducción 8
Capítulo 1 antecedentes de la cartilla nacional 12
1.1
Cartilla nacional de salud del adulto mayor 16
1.2
Acciones de cartilla nacional de salud del adulto mayor 17Capítulo 2 Presentación de la cartilla 18
2.1
Cara externa e interna 20
2.2
Datos generales 21
Capítulo 3 Promoción de la salud 25
3.1
Utilidad 32
3.2
Frecuencia 33
Capítulo 4 Nutrición 34
4.1
Evaluación y vigilancia del estado nutricional 41
4.2
Índice de masa corporal 55
Capítulo 5 Esquema de vacunación58
5.1
Prevención y control de enfermedades 64
Capítulo 6 Detecciones 69
6.1
Mastografía y exploración mamaria 72
6.2
Cáncer cérvico uterino y Papanicolaou 77
6.3
Medición de glucosa en sangre capilar 80
6.4
Hipertensión Arterial y Medición de la presión arterial 89
Capítulo 7 Salud sexual y reproductiva 95
7.1
Promoción yentrega de métodos anticonceptivos 101
7.2
Atención en la postmenopausia 104
Capítulo 8 Prevención de accidentes. 106
8.1
Postura correcta. 111
8.2
Prevención de violencia intrafamiliar. 114
8.3
Prevención de adicciones. 116
8.4
Atención médica. 117
Conclusión 119
Bibliografía 120
Introducción
La tesis,comprende el último ciclo de la carrera, pero marca el inicio de aprendizaje de una nueva etapa de formación, donde el examen principal, no es el examen recepcional, aquí no es solo una calificación más en nuestro historial, sino todo el impacto a favor o en contra que puedes crear sobre la salud, en cada uno de los pacientes del campo que utilizaras para la investigación de ella.
La tesis representadar una parte de si a la comunidad, en el que nuestro primer propósito sea servir y ayudar a mejorar los servicios y sobre todo las condiciones generales, e intervenir en el proceso de salud-enfermedad, poniendo especial atención en medidas preventivas y educación para la salud, así como el pequeño empeño y aplicación de todos los conocimientos adquiridos durante los tres años de formación...
T E S I S
QUE PARA OBTENER EL TITULO DE TÉCNICO PROFESIONAL EN ENFERMERÍA GENERAL
PRESENTA:
PATRICIA NAVA SANTOS
ASESORA:
DRA. BLANCA ESTELA OLIVA SANTANA
CELAYA, GTO. JUNIO 2011
DEDICATORIA.
Para mis padres, hermanos, y para Wilmer Calderón Moreno, el ángelque ahora está en el cielo, pero vivirá en mi corazón por siempre…
AGRADECIMIENTOS.
Principalmente a dios por darme la vida, la fuerza y el valor para luchar por mis sueños, a mis padres y hermanos por ser mi apoyo moral e incondicional, por aportar a mi vida el amor y las palabras de aliento que en todos los momentos difíciles me mantuvieron de pie.
A mis maestros que aunque en ocasionespudieron parecer los más grandes ogros que jamás hubiera conocido hoy por hoy me doy cuenta que no hacían más que prepararnos para las situaciones que enfrentaremos en nuestro servicio.
A mi amiga y maestra Enfermera María Georgina Camargo Mora, por tener la paciencia de repetir una y otra vez las cosas, y compartir conmigo todos sus años de experiencia laboral.
A los médicos pasantes enservicio social: María de la Luz Castillo, Claudia Galván, Azucena Irais Mendoza, Jaime Alejandro Espinoza, que de igual manera han compartido sus conocimientos conmigo en este tiempo.
A mis compañeras y amigas de la carrera: Rebe Domínguez, Juanita Cortez, Martha Navarro, Iris Calderón, Celina Tula, Karla González, Tere Rosas, por su apoyo y compañerismo, por hacer de estos tres años una lindaaventura.
A todos los pacientes que indirectamente colaboraron en mi trabajo.
Gracias.
Índice Página
Dedicatoria 2
Agradecimientos 3
Introducción 8
Capítulo 1 antecedentes de la cartilla nacional 12
1.1
Cartilla nacional de salud del adulto mayor 16
1.2
Acciones de cartilla nacional de salud del adulto mayor 17Capítulo 2 Presentación de la cartilla 18
2.1
Cara externa e interna 20
2.2
Datos generales 21
Capítulo 3 Promoción de la salud 25
3.1
Utilidad 32
3.2
Frecuencia 33
Capítulo 4 Nutrición 34
4.1
Evaluación y vigilancia del estado nutricional 41
4.2
Índice de masa corporal 55
Capítulo 5 Esquema de vacunación58
5.1
Prevención y control de enfermedades 64
Capítulo 6 Detecciones 69
6.1
Mastografía y exploración mamaria 72
6.2
Cáncer cérvico uterino y Papanicolaou 77
6.3
Medición de glucosa en sangre capilar 80
6.4
Hipertensión Arterial y Medición de la presión arterial 89
Capítulo 7 Salud sexual y reproductiva 95
7.1
Promoción yentrega de métodos anticonceptivos 101
7.2
Atención en la postmenopausia 104
Capítulo 8 Prevención de accidentes. 106
8.1
Postura correcta. 111
8.2
Prevención de violencia intrafamiliar. 114
8.3
Prevención de adicciones. 116
8.4
Atención médica. 117
Conclusión 119
Bibliografía 120
Introducción
La tesis,comprende el último ciclo de la carrera, pero marca el inicio de aprendizaje de una nueva etapa de formación, donde el examen principal, no es el examen recepcional, aquí no es solo una calificación más en nuestro historial, sino todo el impacto a favor o en contra que puedes crear sobre la salud, en cada uno de los pacientes del campo que utilizaras para la investigación de ella.
La tesis representadar una parte de si a la comunidad, en el que nuestro primer propósito sea servir y ayudar a mejorar los servicios y sobre todo las condiciones generales, e intervenir en el proceso de salud-enfermedad, poniendo especial atención en medidas preventivas y educación para la salud, así como el pequeño empeño y aplicación de todos los conocimientos adquiridos durante los tres años de formación...
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