manejo de maquinas









3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

DURACIÓN DE LAS TAREAS DE APRENDIZAJE Y MODALIDAD
TAREA DE APRENDIZAJE
DURACIÓN
DURACIÓN

PRESENCIAL (horas)
DESESCOLARIZADA (horas aprox.)
Conceptualización
30
10
Observación
8
2
Análisis


Empleo ingenioso de modelos


Solución de problemas


Transferir lo aprendido a nuevassituaciones
65
25
Total
103
37


3.1 Actividades de Reflexión inicial.
En esta primera fase del proyecto es muy importante que el grupo se reconozca participe de los principios de respeto y convivencia, para que sean la base del posterior desarrollo del trabajo en equipo, así como de los principios éticos de la empresa.

El reconocerse como personas diferentes, con una historia y un proyectode vida particular es necesario para afianzar el respeto por el otro, identificar sus valores y fortalezas con el objetivo de consolidar el trabajo en equipo y las habilidades comunicativas.

Por lo tanto le invitamos a participar en la dinámica de grupo que tiene como finalidad reforzar el autoestima y el conocimiento grupal a través de la entrega de valores positivos a sus compañeros, parareconocerse como seres valiosos y con derecho de ser tenidos en cuenta y apreciados.

De acuerdo con lo anterior redacte una opinión donde describa la importancia que tiene la autoestima en su desarrollo personal y profesional como operaria.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Realice una consulta sobre los diferentes tiposde maquinaria, partes y funcionamiento de las mismas, así como de herramientas, aditamentos y/o agujas que se utilizan para la confección de Ropa Exterior.
También es importante en su formación como operario el desarrollo de sus habilidades motrices para que logre con mayor facilidad la habilidad manual que se requiere para el oficio, a continuación lo invitamos a que realice periódicamente esosejercicios:
Motricidad Fina.
La motricidad fina influye movimientos controlados y deliberados que requieren el desarrollo muscular y la madurez del sistema nervioso central. El desarrollo de la motricidad fina es decisivo para la habilidad de experimentación y aprendizaje sobre su entorno y juega un papel central en el aumento de la inteligencia. Así como la motricidad gruesa, las habilidadesde motricidad fina se desarrollan en un orden progresivo.
OBJETIVO.
Por medio de ejercicios básicos, lograr desarrollar en el operario de maquina plana habilidades manuales muy precisas para mejorar su desempeño en el aprendizaje del técnico de ropa interior, exterior o deportiva. Trabajando movimientos de aposición y pinza.
Ejercicio Numero 1.
Trazo a Mano Alzada.
En cuatro hojas de tamañooficio , llevar a cabo trazos a mano alzada de forma lineal, horizontal , vertical y diagonal, donde se trabaje en primer lugar con la mano derecha y después con la mano izquierda, cada página se debe trabajar de forma independiente.


Ejercicio Número 2.
Bolas de Papel.
Tomando una tira de papel trazo, arrancar unpedazo pequeño e iniciar a hacer bolitas de papel en el siguiente orden:
Pulgar y dedo índice. Pulgar y dedo corazón. Pulgar y dedo medio. Pulgar y dedo menique.
Con cada par de dedos deber lograr un mínimo de cinco bolas de papel tanto en la mano derecha como en la izquierda.



3.3 Actividades de apropiación delconocimiento (Conceptualización y Teorización).
3.3.1 A través del siguiente paralelo gráfico, socialice la información obtenida en su proceso de consulta y clasifique la maquinaria de confección industrial.
MÁQUINA

FUNCIÓN
PARTES
Plana costura recta una aguja
entrelazar un hilo superior con un hilo inferior a través de una tela, realizando una costura recta, se utiliza en el campo de la...