maneras

Carl Rogers
Carl Ransom Rogers (8 de enero de 1902, Oak Park, Illinois, Estados Unidos - 4 de febrero de 1987, San Diego, California, Estados Unidos) influyente psicólogo en la historia estadounidense, quien junto a Abraham Maslow llegaría a fundar el enfoque humanista en psicología.
Nació en Yak Park, un barrio de Chicago, Illinois. En 1914 marchó con toda ella al campo para dedicarse a laagricultura y a la crianza de animales. En 1919 se inscribió en la Facultad de Agricultura en la Universidad de Wisconsin-Madison, que luego abandonó para emprender estudios de Teología.
En 1922 se trasladó a China por algunos meses con un grupo de estudiantes americanos para participar en una conferencia internacional organizada por la Federación Mundial de Estudiantes Cristianos. Esta estanciale permitió confrontar la cultura occidental con la oriental y de este modo replantearse muchas cuestiones en su vida. Nada más vuelto a los Estados Unidos, abandonó los estudios teológicos y emprendió otros de carácter psicopedagógico. Después de un año de estudios en el Instituto de New York, pasó al Child Study Department de Rochester.
En 1924 sí Casa Con Helen Eliot Con La Que, en Seguida,Tuvo dos Hijos: David y Natalie. Fascinado y estimulado Por Las teorías de Rank La Corriente europea del existencialismo, Rogers Público en 1939 Do cartilla libro: el tratamiento clínico de la Problema Chile. Gracias a ESTO obtuvo Una cátedra de psicología clínica en Ohio.
De 1942 en Do Consejería y Psicoterapia, funda de Las Bases de la terapia centrada en el cliente Do (terapia centrada en elCliente), piedra angular del Movimiento de la Psicología Humanista.
En 1944 sí Traslada un Chicago, ciudad natal Do, funda Donde el centro de asesoramiento imprimación, es El Que efectúa do terapia y realiza Investigaciones. Fruto de Ellas canjear su nuevo libro, centrada en el cliente-Terapia, texto fundamental y Manifiesto del Pensamiento de Rogers. En Este libro aparecen Más ampliadas ydesarrolladas las Cuestiones Que Trato en Consejería y Psicoterapia.
En 1957 obtiene la cátedra de Psicología y Psiquiatría de la Universidad de Wisconsin. En Su departamento de psiquiatría Rogers Experimenta su "terapia centrada en el cliente" estafa Pacientes psicóticos obteniendo Óptimos Resultados Que publica en 1967 En Su Libro La relación terapéutica y su Impacto: Un estudio de la esquizofrenia.
En1964 Abandono la Enseñanza y sí un Traslado de California, al oeste de las Ciencias del Comportamiento del Instituto de La Joya. En 1969 funda el Centro para el Estudio de la persona y, sucesivamente, el Instituto de la Paz párr. El estudio y La Resolución De Los Conflictos.
Pensamiento
Fue partícipe y gestor instrumental en el desarrollo de la terapia no directiva, mejor conocida como terapiacentrada en el cliente, la cual renombró como terapia centrada en la persona. Esta teoría es conocida por sus siglas en inglés PCA “Person-Centered Aproche” o enfoque centrado en la persona. Sus teorías abarcan no sólo las interacciones entre el terapeuta y el cliente, sino que también se aplican a todas las interrelaciones humanas. La terapia rogarían contrasta con las perspectivaspsicológicas freudianas y las sociales de Alfred Adlery de Albert Bandura, por el uso preferente de la empatía para lograr el proceso de comunicación entre el cliente y el terapeuta o, por extensión, entre un ser humano y otro.
Rogers supone la relación entre el cliente y el terapeuta como el elemento fundamental para que se desarrolle el saneamiento del consultante. Mediante el uso de la escucha empática, lacongruencia propia del consuelo y la aceptación incondicional, se intenta promover un ambiente libre de amenazas donde el cliente pueda expresarse libremente. Es a través de este escenario donde este último podrá, en su tiempo, conocerse a sí mismo y así disminuir su ansiedad y tratar aquellas situaciones que le acomplejan.
Para el simple lector, la diferencia tangible reside en que la terapia...