Manifestaciones Culturales De Los Aztecas
Páginas: 7 (1517 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prácticas de la Escuela – versión 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA
PROTOCOLO DE PRÁCTICAS PARA LA ESCUELA
EDAFOLOGIA Y FERTILIDAD
Código: 201612
Director Nacional
MANUELFRANCISCO POLANCO PUERTA
AGOSTO 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prácticas de la Escuela – versión 2010
I – ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE
PRACTICA 3
1. IDENTIFICACION DE LA PRÁCTICA
EDAFOLOGIA Y FERTILIDAD
Nombre de curso
Código de curso
201612
Valor
de
esta Se asignará unvalor en puntos según la rúbrica de evaluación
actividad práctica
Nombre del director Manuel Francisco Polanco Puerta
de curso
CEAD
al
pertenece
que CCAV Eje Cafetero
Contacto del director Manuel.polanco@unad.edu.co
de curso
Tel: (6) 3300136. Celular 315 4183572
Espacio donde se Fincas, empresa del sector, Cead
debe desarrollar la
práctica
Objetivos
práctica
de
Justificaciónpráctica
de
Competencias
desarrollar
Duración
práctica.
de
la Conocer el efecto que produce la erosión en los suelos y sus
implicaciones en el desarrollo agrícola.
Conocer diversas prácticas de control de la erosión y
conservación del suelo como las barreras vivas, barreras muertas,
la rotación, los abonos verdes, el mulch y sistemas agroforestales
Reconocer los diferentestipos de labranza y el efecto que causan
en el suelo.
la Que el estudiante presente y sustente un informe sobre el estudio
y evaluación técnica del manejo del suelo que se realiza en la
producción de una finca seleccionada por él, en donde se
establecerán propuestas de mejoramiento y aplicación de
prácticas de protección y conservación de suelos.
a El estudiante describe y analiza de manerasuficiente nociones
conceptos, tendencias y problemáticas básicas que configuran el
manejo del suelo en la producción agrícola moderna que se
realiza en una f inca y puede transmitir a sus comunidades los
conocimientos adquiridos mediante la replicación de técnicas de
protección y conservación sostenible en suelos de ladera
la 4 horas
Mecanismo mediante A través de la rúbrica de evaluaciónla cual va adjunta al final del
el cual se evaluará la presente protocolo (la misma del aula virtual)
práctica:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prácticas de la Escuela – versión 2010
1.METODOLOGIA
1.1
El Grupo estudiantes desarrollarán un trabajo de campo sobre el estudio y
evaluacióntécnica del manejo que se realiza en e l suelo de una finca
seleccionada, en donde se establecerán propuestas de mejoramiento que
involucren los principios sostenibles de la producción agroecológica.
1.2
Deberá aplicar los conocimientos adquiridos y contextualizar sus resultados dentro
de una finca, en donde se identificarán y evaluarán las diversas prácticas y
problemáticas de los sistemasde producción vigente, los beneficios y desventajas
económicas y sociales que recibe el productor, el impacto sobre el medio ambiente
(agua, flora y fauna), los efectos que causa en el desarrollo de los cultivos
(sanitarios, rendimientos, productividad, calidad) y los efectos directos que produce
la erosión.
1.3
Realice un breve ensayo, sobre la práctica de conservación de suelo, queusted
considera sea la más importante implementar en los suelos de su región para
evitar su deterioro, argumente en no más de una página
A. Elementos necesarios para la práctica
Elementos que deben llevar el estudiante y el tutor
Protocolo guía de la actividad, libreta de anotaciones, lápiz, cámara fotográfica.
B. Productos a entregar
Al tutor de práctica:
El estudiante debe de...
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prácticas de la Escuela – versión 2010
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ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA
PROTOCOLO DE PRÁCTICAS PARA LA ESCUELA
EDAFOLOGIA Y FERTILIDAD
Código: 201612
Director Nacional
MANUELFRANCISCO POLANCO PUERTA
AGOSTO 2011
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Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prácticas de la Escuela – versión 2010
I – ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE
PRACTICA 3
1. IDENTIFICACION DE LA PRÁCTICA
EDAFOLOGIA Y FERTILIDAD
Nombre de curso
Código de curso
201612
Valor
de
esta Se asignará unvalor en puntos según la rúbrica de evaluación
actividad práctica
Nombre del director Manuel Francisco Polanco Puerta
de curso
CEAD
al
pertenece
que CCAV Eje Cafetero
Contacto del director Manuel.polanco@unad.edu.co
de curso
Tel: (6) 3300136. Celular 315 4183572
Espacio donde se Fincas, empresa del sector, Cead
debe desarrollar la
práctica
Objetivos
práctica
de
Justificaciónpráctica
de
Competencias
desarrollar
Duración
práctica.
de
la Conocer el efecto que produce la erosión en los suelos y sus
implicaciones en el desarrollo agrícola.
Conocer diversas prácticas de control de la erosión y
conservación del suelo como las barreras vivas, barreras muertas,
la rotación, los abonos verdes, el mulch y sistemas agroforestales
Reconocer los diferentestipos de labranza y el efecto que causan
en el suelo.
la Que el estudiante presente y sustente un informe sobre el estudio
y evaluación técnica del manejo del suelo que se realiza en la
producción de una finca seleccionada por él, en donde se
establecerán propuestas de mejoramiento y aplicación de
prácticas de protección y conservación de suelos.
a El estudiante describe y analiza de manerasuficiente nociones
conceptos, tendencias y problemáticas básicas que configuran el
manejo del suelo en la producción agrícola moderna que se
realiza en una f inca y puede transmitir a sus comunidades los
conocimientos adquiridos mediante la replicación de técnicas de
protección y conservación sostenible en suelos de ladera
la 4 horas
Mecanismo mediante A través de la rúbrica de evaluaciónla cual va adjunta al final del
el cual se evaluará la presente protocolo (la misma del aula virtual)
práctica:
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Protocolo de prácticas de la Escuela – versión 2010
1.METODOLOGIA
1.1
El Grupo estudiantes desarrollarán un trabajo de campo sobre el estudio y
evaluacióntécnica del manejo que se realiza en e l suelo de una finca
seleccionada, en donde se establecerán propuestas de mejoramiento que
involucren los principios sostenibles de la producción agroecológica.
1.2
Deberá aplicar los conocimientos adquiridos y contextualizar sus resultados dentro
de una finca, en donde se identificarán y evaluarán las diversas prácticas y
problemáticas de los sistemasde producción vigente, los beneficios y desventajas
económicas y sociales que recibe el productor, el impacto sobre el medio ambiente
(agua, flora y fauna), los efectos que causa en el desarrollo de los cultivos
(sanitarios, rendimientos, productividad, calidad) y los efectos directos que produce
la erosión.
1.3
Realice un breve ensayo, sobre la práctica de conservación de suelo, queusted
considera sea la más importante implementar en los suelos de su región para
evitar su deterioro, argumente en no más de una página
A. Elementos necesarios para la práctica
Elementos que deben llevar el estudiante y el tutor
Protocolo guía de la actividad, libreta de anotaciones, lápiz, cámara fotográfica.
B. Productos a entregar
Al tutor de práctica:
El estudiante debe de...
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