mano

¿CUÁNTO TE ACERCAS A TENER HÁBITOS DE BUEN ESTUDIANTE? – TEST 1
(Test para tu reflexión personal – Univ. de Ohio)
Solo contesta SÍ o NO a cada ítem y luego coteja tus respuestas con las que daríaun buen estudiante. Luego de obtener tus resultados, analiza el porqué de tu respuesta y “manos a la obra” para mejorar tus hábitos de estudio.
CUESTIONARIO
  1. ¿Tienes problemas o interesespersonales que te alejan del estudio?
2. ¿Te interesan, en general, las materias que cursas?
3. ¿Te preguntas, a menudo, “para qué debo hacer o saber tal cosa”, y no tienes respuesta para darte?
4. ¿Tepreguntas, a menudo, “cómo debo aprender tal cosa”, y no tienes respuestas para darte?
5. ¿Intervienes en los diálogos de clase?
6. ¿Tienes problemas de adaptación con tus compañeros?
7. Engeneral, ¿tienes problemas de adaptación con tus profesores?
8. ¿Tienes un plan de trabajo para cada día?
9. Si es así, ¿te ajustas a él?
10. ¿Te fijas un horario para cada tarea?
11. Si es así, ¿locumples rigurosamente?
12. ¿Terminas tus trabajos escolares a su debido tiempo?
13. ¿Estudias primero las materias que te requieren mayor esfuerzo?
14. ¿Dedicas más tiempo a las materias o tareas quete resultan más difíciles?
15. ¿Tienes un lugar adecuado, silencioso, con suficiente luz, comodidad, etc., para realizar tus tareas (ya sea en tu casa, en una biblioteca, etc.)?
16. ¿Posees todoslos materiales necesarios para cada materia de estudio?
17. ¿Hay en tu mesa de trabajo un espacio limpio y ordenado, suficientemente amplio como para trabajar o estudiar cómodamente?
18.  ¿Sabessiempre, de un día para otro, qué tareas han asignado los distintos profesores (sean escritas, gráficas, manuales, para responder oralmente, etc.)?
19.  ¿Guardas juntos los apuntes de una misma materia?20. ¿Sabes usar los índices de los libros?
21. ¿Sabes cómo buscar en una biblioteca un libro determinado, del que conoces el título y/o autor?
22. ¿Sabes cómo buscar en una biblioteca los libros...