Manual Básico De Gestión Del Conocimiento

Objetivo:

Que los participantes conozcan que es la Gestión del conocimiento mediante definiciones, ilustraciones y dinámicas impartidas en este curso con la finalidad de que al término, el participante sea mas eficiente mediante la mejora de su gestión del conocimiento, en beneficio no solo de su empresa sino también de él mismo.Contenido temático:

1. ¿Qué es gestión?


2. ¿Qué es conocimiento?


3. Tipos de conocimiento


4. Definición de Gestión del conocimiento


5. Beneficios de Gestionar el conocimiento


6. ¿Como gestionar el conocimiento?


7. Repaso y conclusión












Si queremos crear un buen concepto de Gestión del Conocimiento un buen inicio seria obtenerdefiniciones claras de cada una de las palabras que componen Gestión del Conocimiento
La 1er pregunta que nos debemos plantear entonces es; ¿Qué es Gestión?
Proceso que desarrolla actividades productivas con el fin de generar rendimientos de los factores que en él intervienen. Diligencia que conduce al logro de un negocio o satisfacción de un deseo.
Proceso emprendido por una o más personaspara coordinar las actividades laborales de otros individuos.
Pero tal vez una definición mas acertada a mi parecer seria la que se encuentran en sus manuales…
Del latín gestĭo, el concepto de gestión hace referencia a la acción y al efecto de gestionar o de administrar. Administrar, por otra parte, consiste en gobernar, dirigir, ordenar, disponer u organizar
Gestionar es coordinar todos losrecursos disponibles para conseguir determinados objetivos, implica amplias y fuertes interacciones fundamentalmente entre el entorno, las estructuras, el proceso y los productos que se deseen obtener.
En esta definición dice que Gestión es coordinar todos los recursos disponibles pero cuando hablamos de Gestion del conocimiento ¿cual serian los recursos? ¿Acaso el conocimiento es un recurso?Para comprender esto mejor nos lleva a una 2da pregunta… ¿Qué es el conocimiento?
Si buscamos definiciones de conocimiento el resultado es basto
Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto.
Podemos entenderlos como la construcción y sistematización que hacen las personas de loscontenidos informativos que obtiene en el proceso educativo y en la vida.
El conocimiento es la transformacion de la informacion a un “capital activo”, en la medida en que quienes aprenden lo incorporan a sus prácticas, desarrollando nuevas formas de acción.




El dia de hoy hablaremos de 2 tipos de conocimiento el Empirico y El Cientifico

El conocimiento empirico es aquel que se adquiere através del saber cotidiano y se adquiere a través de la evolución y vida cotidiana del individuo
Es todo aquel que: El hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, por instinto y no por el pensamiento fundamentado que se aprende sin ciencia y sin leyes. Así también es trasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor a diario. En la escuelade la vida

El conocimiento científico es aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación, basado en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza
Lo defino, como toda aquella información que se obtiene a través del método científico, la investigación, experimentación e indagación del objeto, en busca de la verdad
Ahoraen base a las definiciones vistas crearemos una definicion de Gestion del Conocimiento


¿Qué es Gestion del Conocimiento?

Se trata de un concepto aplicado en las organizaciones, que se refiere a la transferencia del conocimiento y de la experiencia existente entre sus miembros. De esta manera, ese acervo de conocimiento puede ser utilizado como un recurso disponible para todos los...