Manual de Administrador de una Red









Manual de Procedimientos de la Sala de Internet
(Manual del Administrador)








DIRECTORIO DE LA INSTITUCIÓN
Dirección.- Ing. Severiano Herrera Mendoza
Departamento de Planeación y Educación
Oficina de Evaluación e Informática
Departamento de Servicios Docentes
Oficina de Medios y Métodos Educativos
Departamento de Servicios Escolares
Oficina de ControlEscolar
Departamento de Servicios Administrativos
Oficina de Recursos Financieros
Oficina de Recursos Materiales y Servicios











*El nombre de la oficina que aparece en negritas, junto con el jefe de la misma, es el Encargado/Administrador de la Sala de Internet del CBTis N° 61.



ORÍGENES, EVOLUCIÓN Y ANTECEDENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

El 10de Agosto de 1974, secolocó la primera piedra del CBTis N°61, pero en ese entonces, aún se llamaba CECYT 231; y para ese tiempo. Se empezó a laborar en las instalaciones de la escuela secundaria “Moisés Sáenz”.
Las instalaciones del CBTis N° 61, comenzaron por una donación de terreno (10 hectáreas) por los vecinos de la comunidad de Huamantla.
El CECYTE 231, comenzó a laborar en sus propias instalaciones en Octubre de1974.
El 28 de Septiembre de 1892, fue el día en el que se adoptó el nombre de CBTis N°61.
En un determinado tiempo, se abrió la carrera de Computación Fiscal-Contable e Informática (período de 1994-1995 a 1999-2000), pero después se cambió por Computación e Informática (período de 2000 a 2007) y posteriormente sólo fue Informática (período 2007-2008). En el año 2011, se incorporó al plan deestudios la carrera de Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo, pero en el año 2012, se eliminó esta carrera, por falta de infraestructura del plantel y porque no había demanda. Finalmente, en el año de 2013, se incorporó la carrera de Programación, que sustituirá a las carreras de Informática y Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo.



NORMATIVIDAD INTERNA DE LA SALA DE INTERNETNormas de Uso Adecuado.-
Al reportar alguna falla o lo que se le parezca, se deberá de informar inmediatamente a la oficina de Medios y Métodos Educativos, para no romper la jerarquía de operaciones.
Si es necesario cambiar algún insumo/equipo; también se informará al almacén/ bodega donde están los mismos.

Normas de Procedimientos.-
El Administrador deberá de utilizar y llenar debidamente ycon la información correspondiente, los reportes que sean congruentes a lo que se quiere reportar, e incluyendo, si es el caso; del cambio/reparación de algún componente.

Normas de Calidad
Cualquier sugerencia de implementación para la Red, que sea congruente y tenga buenos fundamentos, será escuchada por el (la) jefe(a) de la Oficina de Medios y Métodos Educativos; para así, poder ofreceruna mejor Red/Servicio.
Siempre se deberá de verificar que las actualizaciones que se realicen funcionen, y en caso de no ser así; verificar el porqué, y solucionarlo.
El usuario deberá de cuidar tanto la infraestructura, como la parte lógica de la Red, para asegurar su buen funcionamiento.
Cada inicio y fin de Semestre, se deberá Evaluar a la Red, siguiendo los procedimientos especificados.Cada vez que la Oficina de Medios y Métodos Educativos se convenza de que se pueden seguir las opiniones que se dan, de parte de los Usuarios; hará una evaluación de que si se pueden llevar a cabo dichas sugerencias y de que se obtienen los resultados que también se sugirieron.

Se tratará de mantener al Software con el que se cuenta, al margen de los planes de estudio y en la demanda actual, (porejemplo, si hay una nueva versión de un software que se utiliza frecuentemente, se tratará de adquirir dicha versión).

Medidas de Desempeño de la Red
Cada inicio y fin de Semestre, se deberá Evaluar a la Red, siguiendo los procedimientos especificados.
Cada vez que la Oficina de Medios y Métodos Educativos se convenza de que se pueden seguir las opiniones que se dan, de parte de los...