puericultura

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología READIC- UNIR
Maracaibo- Estado Zulia






PUERICULTURA PRE-NATAL Y NATAL







Educación Preescolar
Sección: P- 131
INTRODUCCIÓN

En este trabajo indagaremos un poco más sobre la Puericultura Pre-natal y Natal, que va desde el momento delembarazo, entenderemos con más especificación, sobre el recién nacido, tanto antes y después del embarazo.
También exploraremos referente a los cuidados que deben poseer la gestante y el bebé, lo cual es fundamental y esencial. Ya que el bebé comúnmente inicia con la lactancia materna lo cual se aconseja desde el momento que nace hasta aproximadamente los 2 años de edad.
Obtendremos información decómo el proceso biológico va afectando el proceso psicológico de la puericultura natal y manifestaremos el comportamiento del niño en la primera infancia.
















DESARROLLO

1.- Puericultura Pre-natal:
La puericultura en el periodo prenatal pretende que la mayoría de los hombres y mujeres sean conscientes de la responsabilidad y el compromiso que significa laprocreación. Por tanto es necesario, que como sociedad y como miembros de la familia gestante se conozca con profundidad lo que sucede durante la gestación y los cuidados que se deben tener en búsqueda del bienestar del nuevo ser y de todos los miembros de la familia a la cual este llega.
Los cuidados que debe tener durante la gestación antes del desarrollo de la medicina moderna, muchas madres y susbebés no sobrevivían al embarazo y al proceso de nacimiento. Actualmente, el buen cuidado prenatal puede mejorar significativamente la calidad del embarazo y el desenlace clínico tanto para el bebé como para la madre.
El buen cuidado pre-natal incluye:
Buena nutrición y hábitos saludables antes y durante el embarazo.
Exámenes prenatales frecuentes
Ecografías de rutina para detectar problemascon el bebé.
Pruebas de detección de rutina para:
Anomalías con la presión arterial.
Problemas del tipo sanguíneo (Rh y ABO).
Trastornos genéticos.
Inmunidad contra el sarampión alemán.
Infecciones de transmisión sexual.
Diabetes.

A partir del 3er trimestre de la gestación (28 semanas en adelante), se deban dar orientaciones relacionadas con la puericultura. En cada consulta se dará untema distinto en forma de charla educativa, para que la paciente conozca prenatalmente los diferentes aspectos de la puericultura en el primer año de vida de futuro hijo, o sea, consiste en la preparación de la futura mamá sobre los manejos del bebé.

Temas a orientar en las consultas donde se de Puericultura Pre-natal:
Lactancia materna (duración, frecuencia, ventajas, higiene de las mamas,posiciones para la lactancia).
Ablactación (a partir de 6 meses, forma de introducir alimentos, preparación e higiene).
Baños de sol (horarios, tiempo de exposición).
Baños higiénicos (horarios, frecuencia).
Horario de sueño (libre).
Canastilla (vestuario adecuado).
Riesgo del colecho (muy importante).
Cuidados del muñón umbilical (tiempo para caerse, higiene).
Fenilcetonuria (período parahacerse, técnica, importancia).
2.- Puericultura Pre-natal:
A partir del momento en que el óvulo es fecundado por un espermatozoide, comienzan a producirse, en el cuerpo de la mujer, una serie de cambios físicos y psíquicos importantes destinados a adaptarse a la nueva situación, y que continuarán durante los nueve meses siguientes. Esto es lo que conocemos como un embarazo.
A continuación seconocerán los nueve meses del embarazo, por trimestres:
Primer trimestre:
Bebé:
Comienza a latir su corazón.   
Se puede distinguir su sexo. Toma el nombre de feto, midiendo 10 cm. y pesando 20 gr.
Mamá:
El útero tiene el tamaño de una pelota de tenis.
La cavidad uterina está llena de líquido amniótico.
Segundo Trimestre:
Bebé:
Su intestino se llena de meconio.   
Adquiere grasa...