Manual de oratoria

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SALVADOR MUNGUÍA
EDITORIAL LIMUSA, S.A. de C.V.
GRUPO NORIEGA EDITORES
Balderas 95, México D.F

CONTENIDO

Introducción

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I. Teoría fundamental de la oratoria 5
1.Definición
5
- Arte
5
- Conmover
5
-Convencer
5
- Persuadir
6
- Palabra hablada
6
2. Subgéneros oratorios
6
- Política
7
- Forense
7
- Académica
7
Sagrada
8
3. Cualidades esenciales de laoratoria
- de contenido
8
- de forma
10
4. Técnica y procedimiento: Retórica 11
II. Estructura del discurso 12
1. Exordio
2. Narración
3. Digresiones
4. Proposición
5. División
6. Argumentación
7. Confirmación
8. Refutación
9. Peroración

12
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14
14
15
15
16

III. Elaboración del discurso
1. Invención
17
2. Disposición
17

17

8

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3.

Elocución
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-Recursos recomendables para el ornato
- La ampliación o disminución
- Uso de las sentencias

4. Composición
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- Corrección gramatical
- Uso del lenguaje trópico y figurado
-. Ciclo del estilo simple complejo
5.
Afluencia de palabras
22
- Leer a los poetas
22
- Leer a los filósofos
22
6.
Imitación
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IV.

Pronunciación del discurso
1. La Declamación
2. Ademán
3. Memoria
4.Improvisación

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28

Apéndice
V: Los recursos-la perfección en la oratoria
29
1.
Los afectos, el sentimiento, la pasión
2.
El humor
30
3.
La altercación
30
4.
Los tropos
31
5.
Las figuras literarias 33
6.
Las figuras de la palabra
35

29

VI.Los máximos paradigmas de la antigüedad: Demóstenes
y Cicerón
38
1. Demóstenes
38
Obrasy discursos
38
- Cualidades oratorias de Demóstenes
39
2. Cicerón
39
- La elocuencia de Cicerón
40
- En cuanto al estilo literario
40
- Discursos principales
41
- Tratados oratorios
42
Discursos

43

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INTRODUCCIÓN
La oratoria se considera una de las herramientas más importantes de la cultura. Desde la
época clásica, los griegos y los romanos la colocaron en un lugarpreeminente. Estaba
incluida entre las siete artes liberales, que eran los estudios superiores de los clásicos y
fueron él germen de la universidad. Estos estudios se conformaban por cuatro ciencias y
tres humanidades, Las ciencias -Cuatrivium eran la Aritmética, la Geometría, la
Astronomía y la Música, las humanidades -Trivium-, la Gramática, la Dialéctica (filosofía)
y la Retórica, que esprecisamente la oratorio.
Para la política, el foro judicial, la enseñanza, el comercio y hasta para el amor entre otros,
la palabra hablada es la herramienta mágica que abre caminos, mentes, voluntades y
corazones.
La Universidad Anáhuac, consciente de su vocación humanística y espiritual, tratando de
promover al máximo los valores, habilidades y actitudes humanas, te invita a conocer losfundamentos teóricos y prácticos de la oratoria, para que con la palabra hablada, o
alocución, logres transmitir con exactitud tus ideas, convencer y persuadir a los demás,
según tus objetivos.

Función de la Oratoria

La función pedagógica de la oratoria es cuádruple: propedéutica, humanística, política y
social..
1.Propedéutica. Tanto el universitario como el profesionista deben tener un dominiode la
palabra y un vocabulario a la altura no sólo de su calidad científica sino también de su
amplitud y nivel cultural . Si la cultura estuviera a la altura de la exigencia de la oratoria
otro sería el panorama cultural de nuestro medio, un se toma de ello es el pequeño número
de excelentes conferencistas con el cual contamos.
2. Humanística. La oratoria, desarrollada con plenitud, es dealto nivel humanístico, porque
promueve el desarrollo de muchas cualidades humanas y, eleva y amplía la cultura de quien
la practica.
La plenitud humana que da el arte del buen decir es la causa de que grandes hombres
intuitivos la busquen con afán. Al respecto dice Carnegie:
“No hay otra conquista tan asequible para todos que, como el arte de hablar medianamente
bien, depare al hombre...