Manual interactivo de Creatividad e Innovación



MANUAL INTERACTIVO DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

· Alumna de diseño gráfico: Angélica María Quezada Martínez
· Profesor guía: Bernabé Carrasco
· Carrera: Diseño gráfico
· Actividad: Examen de título
· Tema: Manual interactivo de creatividad e innovación aplicado a diseño gráfico


INDICE
1. Introducción
2.Objetivos específicos
3. Objetivo general

Tema 4. PRESENTACION

Tema 5. JUEGOS APLICADOS A LOS PROCESOS DE LA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
5.1 Juegos seleccionados
5.2 Bocetos
5.3 Juegos aplicados
5.4 Bocetos
5.5 Descripciones
5.6 Descripciones de los juegos interactivos
5.7 Función del profesor
5.8 Resultados
5.9 Evaluación
5.10 Imágenes de instrucciones

Tema 6. ELABORACIÓN DELPROYECTO
6.1 Referencias de manuales
6.2 Proceso selección de materiales
6.3 Proceso selección de packagin
6.4
8. CONCLUSIONES
9. BIBLIOGRAFÍA
1. Introducción
La propuesta del proyecto de título es diseñar un Manual interactivo de creatividad e innovación aplicado a Diseño gráfico, incluyendo juegos típicos a cada proceso creativo para potenciar así la creatividad e innovación en los alumnosde 1er año de la carrera de diseño gráfico.























2. Objetivos específicos
a. Potenciar la creatividad e innovación de los alumnos de 1er año de la carrera de diseño gráfico del instituto IPP.
b. Adaptar y aplicar juegos típicos a cada proceso creativo





















3. Objetivo general
Potenciar la Creatividad e innovaciónde los alumnos de primer año por medio de juegos típicos que ayuden a potenciar la creatividad de las personas y así mejorar el rendimiento, habilidades y el trabajo en equipo.














































Tema 5. Juegos aplicados a los procesos de la creatividad e innovación
5.1 Juegos seleccionados
5.2 Juegos aplicados a cadaproceso de la creatividad e innovación
Descripciones
Descripciones de los juegos interactivos
Función del profesor
Resultados
Evaluaciones
Imágenes de instrucciones




Tema 5. Juegos aplicados a los 11 procesos de la creatividad e innovación

5.1 Juegos seleccionados


JUEGOS


PROCESOS DE CREATIVIDAD E INNOVACION

Mini caña de pescar
Receptivo
“Gato”
Perceptivo
Tarjeta depreguntas
Incertidumbre I
Cups & balls
Recopilar información
Cajas de adivinanzas
Generar ideas
Sombras creativas
Iluminación
Mini golf
Elaboración
El Chicle
Transformación







5.2 Juegos aplicados a cada proceso de la creatividad e innovación
Receptivo

Tiempo: 1 minuto
Espacio: Sala de clases o al aire libre
Materiales: Un lápiz, hilo y pegote
N° de personas: unapersona por grupo de tres

Descripción del juego:
El juego consiste en recibir un encargo de diseño, el facilitador escribirá en papelitos el encargo, luego los doblará para sorpresa de los alumnos y los pondrá dentro de una caja, bolsita o simplemente sobre una superficie plana.
Desarrollo del juego:
Los alumnos formarán tres grupos, cada grupo elegirá un representante para pescar el encargo dediseño.
Caos:
Que los alumnos no puedan pescar el encargo de diseño
Que cambien de representante para pescar el papel
Perceptivo

Tiempo: 25 minutos
Espacio: Sala de clases
Materiales: -
N° de personas: Seis por grupo de tres
Descripción del juego:
El juego se basa de un tablero con los signos “X” y “O” las equis significan dar resultados erróneos y los círculos significan dar solucionesal encargo de diseño.
Desarrollo del juego:
Los alumnos formarán tres grupos de seis personas cada grupo tres serán equis y los otros tres serán los círculos.
Caos:
Que ganen las equis




Incertidumbre I

Tiempo: 16 minutos
Espacio: Sala de clases o aire libre
Materiales: -
N° de personas: Seis por grupos de tres

Descripción del juego:
Este juego trata de simplemente...