manual municipios escolares

Manual de Municipios Escolares
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Lima, Perú. Telefono: (511) 615 5800
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por cualquier medio, total o parcialmente, sin permiso expreso.
Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N° 12133 - 2014
1ra Edición - 2da Reimpresión.Tiraje: 300 ejemplares.
Impresiones Nanay E.I.R.L.
Jr. Aguarico Nro.520 Dpto. 104 Int. BQA (Alt. Cdra. 11 de la Av. Venezuela) Lima - Lima - Breña
Lima, Setiembre 2014

ÍNDICE
PRESENTACIÓN.............................................................................. 3
CAPÍTULO I: CONOCIENDO EL MUNICIPIO
ESCOLAR........................................................................... 4
¿Qué es elMunicipio Escolar?...................................................... 4
¿Qué finalidad tiene el Municipio Escolar?................................ 4
¿Qué capacidades desarrollan las y los estudiantes en el
Municipio Escolar?........................................................................... 5
¿Quiénes integran el Municipio Escolar?.................................... 6
¿Quiénesconforman el Concejo Escolar?................................... 6
CAPÍTULO II: ORGANIZACIÓN DEL MUNICIPIO
ESCOLAR........................................................................... 7
¿Cuál es la estructura del Municipio Escolar?............................ 7
¿Qué actividades desarrolla el Municipio Escolar?.................. 8
¿Cómo funciona el MunicipioEscolar?......................................... 9
Regiduría de Educación, Cultura, Recreación y Deporte......10
Regiduría de Salud y Ambiente.................................................11
Regiduría de Emprendimiento y Actividades Productivas.........12
Regiduría de Derechos del Niño, Niña y Adolescente...............13
Regiduría de Comunicación y Tecnologías de la Infomación....14

CAPÍTULO III: GESTIÓN DEL MUNICIPIOESCOLAR......... 15
¿Qué entendemos por gestión?..................................................15
¿Cuáles son las características de una buena gestión?.........15
¿Cuáles son los elementos de la gestión de los Municipios
Escolares?..................................................................................... 15
CAPÍTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN
LA ORGANIZACIÓN DEL MUNICIPIOESCOLAR............. 21
Rol del director de la Institución Educativa..............................21
Rol del docente asesor.................................................................22
Rol de los estudiantes...................................................................23
Rol de los padres y madres de familia....................................23
Rol del CONEI y laAPAFA..........................................................23
CAPÍTULO V: ROL DE LA COORDINADORA DE
MUNICIPIOS ESCOLARES (CODEME).............................. 24
¿Qué es la CODEME?...................................................................24
¿Quiénes participan en la CODEME?.......................................24
¿Quiénes representan a las CODEMES?..................................24
¿Cuáles son las funciones de laCODEME?..............................25
BIBLIOGRAFÍA................................................................. 26

1

PRESENTACIÓN

E

n el marco de la Resolución Vice Ministerial 0067-2011-ED emitida el 26 de setiembre del 2011 por el
Ministerio de Educación, Acción por los Niños y Save the Children elaboran el “MANUAL DE MUNICIPIOS
ESCOLARES”. Dicho material contribuye a impulsar eltrabajo de participación estudiantil desde un espacio
permanente de Opinión, Participación y Organización Infantil que fomenta el desarrollo de valores, ciudadanía
y democracia, diseñado como una estructura sostenible, participativa, flexible y descentralizada, articulada a la
institución educativa, que contribuye a la socialización y formación ciudadana de los niños, niñas y adolescentes.
Por...