mapa

Páginas: 10 (2326 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2013
Universidad Nacional de Ingeniería.
Recinto Universitario Pedro Arauz Palacios.
Facultad tecnológica de la industria.





Propuesta de Mapa de Riesgo para el Centro Educativo Instituto Loyola.


Integrantes:

1. Jeymi Kluchesca Uriarte Chacón
2. Jairo José López Herrera
3. Olga Lidia Sáenz Vega


Tutor:
Ing. Cesar Blandino

Managua 26 de Noviembre del 2012.

Managua,Nicaragua 26 de Noviembre del 2012

Ing. Daniel Cuadra Horney
Decano FTI
Facultad de Tecnología de la Industria
Universidad Nacional de Ingeniería
Sus manos


Estimado Ingeniero Cuadra:



Reciba saludos cordiales y éxitos en el desempeño de sus labores.

Por este medio le remitimos para efectos de aprobación el protocolo de tesina titulado “Propuesta de un mapa de riesgo en el CentroEducativo Instituto Loyola”.
Para el cual tenemos el placer de contar como tutor al Ingeniero Cesar Blandino, profesor titular de la Carrera de Ingeniería Industrial.

Sin otro particular, atentamente le saluda.

_______________________________ __________________________
Br(a). Jeymi Kluchesca Uriarte Chacón Br. Jairo José López Herrera
CarnéNo. 2008-24084 Carné No. 2007-21631

_____________________________
Br(a). Olga Lidia Sáenz Vega
Carné No. 2008-32338

Cc: Archivo
Managua, Nicaragua 26 de Noviembre del 2012

Ing. Daniel Cuadra Horney
Decano FTI
Facultad deTecnología de la Industria
Universidad Nacional de Ingeniería
Su despacho


Estimado Ingeniero Cuadra:

Le envío protocolo de tesina titulada “Propuesta de un mapa de riesgo en el Centro Educativo Instituto Loyola´´ elaborada por los Brs. Jeymi Kluchesca Uriarte Chacón carné: 2008-24084, Jairo José López Herrera carné: 2007-21631 y Olga Lidia Sáenz Vega carné:2008-32338.

No omito manifestarle que el anterior cumple con los requisitos que la Universidad Nacional de Ingeniería.


Sin más a que referirme, me despido de usted.



Atentamente



Ing. Cesar Blandino Rayo
Tutor





INTRODUCCIÓN.
El Centro Educativo Instituto Loyola, dedicado a brindar un sistema educacional de pedagogía ignaciana establece un método y  modelo educativo orientado todo  él  a formar personas que sean: competentes, conscientes, compasivas y comprometidas.
El éxito del Instituto no puede desarrollarse sin el compromiso del mismo hacia la seguridad de sus trabajadores y alumnos. Actualmente Instituto Loyola no cuenta con un mapa de riesgo ni con la debida señalización de las rutas de evacuación, las zonas de seguridad, zonas de peligro, extinguidores,escaleras, salidas de emergencias, etc. Todos estos elementos indispensables para mantener la seguridad dentro del colegio se encuentran ausentes. Como consecuencia existe una tendencia y se encuentran propensos a que ocurran accidentes que bien se puedan evitar o mitigar.
Por tal motivo Instituto Loyola ve la necesidad y obligación de realizar e implementar un mapa de riesgos en su centro, yaque la inexistencia del mismo es una debilidad en su sistema de seguridad, dicha herramienta le ayudará a controlar y prevenir cualquier accidente que pueda estar de forma tangible o bien de índole natural. De igual manera le permitirá cumplir con las normas que exige el Ministerio del Trabajo (MITRAB).
En la representación grafica del mapa del Instituto Loyola, se podrá señalar todas aquellaszonas que representan un riesgo tanto para los trabajadores como para los estudiantes, también se presentará todas aquellas rutas de escape (si existen) a utilizarse en el momento que se necesite evacuar el edificio debido a cualquier situación de emergencia, en caso de que no existan rutas de escapes se presentarán recomendaciones viables para que puedan ser implementadas y así un sin número de...
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