marco conceptual

MARCO CONCEPTUAL

CIENCIA Y FILOSIFA, PARADIGMA DOXA Y EPISTEME EN EL CONTEXTO TECNOLOGICO

Estamos en la sociedad del conocimiento, alrededor de esto mucho se escribe y polemiza. Si uno lespreguntase a las personas que están en la calle cual es su grupo sanguíneo pocos lo sabrían pero sin embargo casi todos saben su signo zodiacal, al menos en nuestra sociedad lamentablemente es así.
Unode los prejuicios más frecuentes que al abordar el tema del conocimiento aparece tiende a reducir el conocimiento a una actividad teórica desligada de la práctica y privilegia una u otra actividad.Desde los griegos la perfección del conocimiento se pretendía lograr a partir de una actitud contemplativa, de ahí el significado de los mismos términos Doxa (se trata de un conocimiento fenoménico y,en consecuencia, según Platón, engañoso. La doxa comprendería dos grados: imaginación y fe o creencia) y Espíteme (es un concepto de conocimiento universal que es verdad por necesidad. En estesentido, los objetos de la espíteme no pueden cambiar) y la tradicional disputa entre el conocimiento común, cotidiano y ordinario, dentro de esta disputa se pretende privilegiar de una u otra forma lapredominancia de la tecnología para hallar el conocimiento, esta dependencia a la tecnología nos ha alejado de la disciplina y de actividades como comprar un libro y leerlo, pasar tiempo de calidad endebates con amigos sobre temas que promuevan el conocimiento, nuestra asistencia a grupos de estudios, etc.
Otros de los prejuicios que restringen la comprensión del conocimiento, es el“Cientificista”, que ve a la ciencia como a la forma paradigmática del conocimiento, en relación con otras formas, sin embargo, siendo la ciencia siendo efectivamente una forma valida y segura del conocimiento, es solouna de ellas, es posible además que en determinadas circunstancias, otras formas de saber sean más importantes. Las condiciones de producción del conocimiento han sido la ocupación fundamental...