Marco Metodol Gico

Marco Metodológico:
Viktor Frankl, quien fue el creador de la logoterapia, a su vez propuso tres caminos por los cuales los jóvenes puedan descubrir el sentido y existencia de su vida ya que estos son casi siempre acompañados de un vacío y frustración existencial, Y es justamente, donde sale al paso con toda lucidez la propuesta antropológica de Frankl que a su vez los concluyo con losvaloreslos cuales son:

Valor de creación: Este consiste en que los jóvenes y el ser humano en sí, tiene una factible posibilidad de dar y entregar algo a su entorno, basándose netamente de algo que proviene internamente, y ser a su vez, capaz de transformar o crear.

Valor de experiencia: Este consiste netamente en tener la capacidad de recibir y percatar lo que me ofrece mi entorno en sí, sus vivenciasestéticas, armoniosas o atractivas que han sido creadas por el hombre o Dios. También es un valor de experiencia lo que a su vez es tan necesario como el yo o tú en el ser humano y en los jóvenes.

Valores de actitud: Esto consiste en que los jóvenes y el ser humano se enfrenten a un futuro destino que a su vez no se les den más opciones que tan solo atacar y enfrentar su realidad afrontándolo yaque, es en el sufrimiento netamente donde se expresa la fortaleza y grandeza del ser humano en sí.


Diseño de investigación
Se detallaran los siguientes tres valores que planteo Viktor Frankl en referencia a los jóvenes sobre encontrar y descubrir el sentido a su vida.

















Desarrollo:
El sentido de la vida es una cuestión que me ha venido inquietando desde hace tiempo. En mitrabajo con jóvenes, varones y mujeres, he tenido la oportunidad de ser testigo de diversos tipos de situaciones; algunas muy dolorosas, las cuales, casi siempre, eran acompañadas de un vacío y frustración existencial. Cada vez más se palpa una sed y urgencia de encontrar un sentido auténtico a la vida. Se percibe un hastío de todo lo superfluo y de lo que denigra a la persona. En cambio, hay unabúsqueda de sentido anclado en valores que permanecen y dignifican.

Y es aquí, justamente, donde sale al paso con toda lucidez la propuesta antropológica de Frankl. Con su excepcional concepción de persona, revaloriza la dimensión espiritual y la aplica a la existencia humana. Sostiene la trascendencia del ser humano y la ve como fuente y fin de los verdaderos valores. Plantea que el sentido de la vidase realiza en la trascendencia, descubriendo y encarnando valores.

Nuestro autor es considerado como una de las grandes figuras del siglo XX (1905-1997) que más ha influido en el pensamiento antropológico y en las prácticas psicoterapéuticas. A los 15 años desarrolló dos de sus pensamientos fundamentales: que no debemos preguntar por el sentido de la vida porque somos nosotros los interrogados.El otro pensamiento dice, que el sentido último trasciende nuestra capacidad de comprensión.

Vivió durante dos años y medio las atrocidades de cuatro campos de concentración nazi y fue precisamente en esos lugares donde pudo experienciar y analizar, desde una perspectiva interdisciplinaria, médica, filosófica y psicológica, los horrores y las degeneraciones de la humanidad. En esas terriblescircunstancias maduró y estructuró su sistema psicoterapéutico-antropológico.

Sus escritos muestran toda la riqueza cultural y ética con que afrontó la dura vivencia. Éste fue el acontecimiento que marcó plenamente las convicciones filosóficas y psicológicas que había ido conquistando. Verificó allí la validez de su tesis principal: que el ser humano para vivir tiene, sobre todo, necesidad desentido.

Mientras que Freud redujo a la persona humana a meros impulsos mecánicos, Frankl, le abre nuevos horizontes. Su propuesta apunta hacia la realización del sentido y los valores. Su pensamiento psicoterapéutico y antropológico se articula en Logoterapia y Análisis existencial.

La Logoterapia es un fecundo y novedoso sistema psicoterapéutico que da respuesta a muchas vulnerabilidades de...