Marco te rico conceptual

Páginas: 3 (739 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015
MARCO TEÓRICO


Las teorías que se relacionan con la propuesta de este proyecto serán enumeradas a continuación con el propósito de tener una relación teórica y empírica para lograr los objetivos.La primera teoría se fundamenta en la idea del progreso. El hombre busca mejorar su condición con el fin de obtener beneficios. Bajo el aspecto económico, el progreso es considerado a mejorar la vidadel hombre mediante el aumento de los bienes y servicios puestos a su disposición. El progreso se mide por la capacidad de dominar la energía y por el grado de desarrollo tecnológico. Según estateoría, si hay un avance material esto producirá un efecto positivo en los aspectos relacionados con la cultura, la ética y la moral.

Los supuestos económicos de esta teoría parte de que la producción debienes y servicios es ilimitada y que el consumo respectivo de estos bienes es ilimitado también, generando como resultado un bienestar mayor en la sociedad. Desde el punto de vista de algunoseconomistas, el progreso parece ilimitado. Pero este crecimiento en apariencia ilimitado tiene efectos sobre el ambiente, tanto en la disponibilidad de los recursos como en la capacidad para absorver losdevastadores efectos producidos.

La segunda teoria se relaciona con los conceptos de desarrollo y crecimiento económico, al igual que con el concepto anterior de progreso, debido a que en economía estosconceptos van muy relacionados entre sí. El primer concepto a tratar será el de desarrollo. Éste parte de la capacidad de paíese o regiones para crear riqueza a fin de promover y mantener laprosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. El proceso para llegar a un desarrollo económico parte de una estructura legal y jurídica que promueva la innovación e inversión con el objetivo decrear un sistema de producción y distribución de bienes y servicios eficientes.

El siguiente concepto es el de crecimiento económico ligado al de desarrollo. El crecimiento es el ritmo al que se...
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