Marco Te rico

Marco Teórico. 
En nuestra investigación vamos a intentar responder por qué los adolecentes consumen marihuana en la actualidad en nuestra ciudad. 
Entendemos a la adolescencia como una etapa de suma importancia en la vida del ser humano. Esta ampliamente comprobado que esta es una edad llena de cambios y conflictos por resolver. La progresión la regresión y la digresión se alternan en esteproceso. Todas las teorías marcan este punto de encuentro, ya sea se sitúen en lo intrapsiquico como en lo social, en el comportamiento o en el puramente fenomenológico, todas rescatan a esta etapa como transición entre la vida infantil y adulta, momento de cambios físicos y psíquicos y escenario para la constitución de la personalidad. Según la teoría psicoanalítica hay tres etapas de adolescencia,ellas son: adolescencia temprana, media y tardía 
*A. temprana: (12-15 años) Época de cambios hormonales y del desarrollo sexual. El niño/a no se reconoce como infante ni como adulto, buscando su propia identidad necesita salir de la familia. La misma sociedad lo imponen. Abandonan los objetos de amor (padres) para buscarlos fuera de la familia. 
Inconscientemente debe ir abandonando lasrepresentaciones que tenia sobre sí y construir las nuevas, poder perder ese cuerpo de niño para poder aceptar otro nuevo y diferente. Esto no es fácil, lleva tiempo y sufrimiento, no siempre al adolescente le gustan los cambios que se producen en su cara, su altura, en su peso. La entrada en la adolescencia implica otras tareas, viajar solo, realizar trabajos escolares extras, cumplir ciertas tareashogareñas. Esto muchas veces confunde, porque si bien los púberes tienen muchas ganas de crecer, o siempre están capacitados para hacer lo que se les pide y si lo están, pueden no ser consientes de esto. 
El duelo por los padres de la infancia. Para el niño pequeño los padres son todopoderoso,  no hay nada que ellos no pueda hacer, merecen todo el crédito y respeto. Siempre están cuando uno los necesitay calman todos los problemas, no importa que haya sucedido, la caricia y la contención de una madre puede apagar todo el sufrimiento. El adolescente descubre que esto es pura poesía, sus padres se cansan, no siempre están cuando el los necesita, no pueden resolverle sus problemas y sobre todo, no siempre tienen razón. El adolescente ahora comparte mas horas con otras personas, en la escuela, consu grupo. Abandonar esos objetos de amor incondicional que fueron los padres de la infancia y aceptar a estos nuevos padres con carencias y defectos no es tarea fácil para el adolescente. 
Aparece un personaje importante tanto en el varón como en la mujer que es el amigo intimo. 
A medida que pasa el tiempo estos duelos se van realizando y el adolescente comienza la etapa de transición en dondepredomina el contacto grupal y la formación de la identidad.  
*A. media: La vida emocional es mas intensa y el adolescente deja en parte su amor por los amigos, busca una pareja. 
La formación de la identidad sexual es el logro importante de esta etapa. El retiro de la carga de libido de los objetos se vuelve el mismo self (si mismo) llevando a un momento de autopercepción, al crecimiento del yo.  Esta etapa también se caracteriza por el apogeo de la fantasía y la creatividad, hay en los adolescentes una percepción extremadamente sensible. Suponen que nadie ha vivido o sentido lo que ellos sienten. 
También la evolución de su pensamiento y el predominio formal en el razonamiento los lleva a pensar en los otros términos. Desarrollar ideas, crear hipótesis y poder verificarlas mentalmente lesproduce satisfacción y a su vez asombro.  
El adolescente cambia constantemente de amigos o pareja. Estos cambiantes enamoramientos y las amistades incondicionales y apasionadas que defiende le permite enriquecer su yo, el cual momentáneamente esta debilitado. 
Este es otro momento importante de identificación, los pares actúan como modelos, como así también algunos profesores, tíos, amigos de...