marina


EXPRESION CORPORAL
Secuencia de Actividades
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“JUGAMOS CON TELAS”

Duración: tres semanas.

Fundamentación:
La meta de la expresióncorporal es que los niños hablen con su cuerpo, expresarse a través de él sin palabras. Se intenta que los niños paulatinamente vayan reconociendo sus propios cuerpos, posibilidades y sus limitaciones.Saber que el cuerpo puede imitar, crear, sentir, bailar, imaginar, representar.
El cuerpo es un inagotable mundo de sensaciones, emociones, movimientos y es fundamental que el niño se concientice que esportador de ese mundo.

Propósitos:
Ofrecer experiencias de actividad corporal que favorezcan la progresiva adquisición de nuevos repertorios de movimientos que permitan expresar su emocionalidad ysu imaginación.
Contenidos:
Exploración del vínculo en la interacción con los otros y con los objetos.
Exploración de las calidades de movimiento( velocidad, intensidad)


Actividades:Actividad 1:
La docente propone a los niños agarrar una tela cada uno y que la muevan de distintas maneras. Luego pondrá música y les propondrá moverlas siguiendo el ritmo.
Se van presentandodiferentes ritmos, unos lentos y otros mas rápidos, los niños trataran de seguir la música
Luego se propone lo mismo pero a la inversa, que los niños escuchen la música y cuando ya no se escuche, se muevancomo ellos quieran con las telas.
Relajamos el cuerpo en el piso, antes de irnos al salón.

Actividad 2:
Proponemos que los niños bailen al ritmo de la música, al igual que la actividad 1 pero enesta ocasión tendrán una tela de a 2, la propuesta será que los niños bailen teniendo la tela y que esta no se caiga.
Luego de esto, la docente les propone jugar con las telas de la siguiente manera:Escuchamos la música y bailamos con las telas, una para cada niño, cuando la música para la soltamos en el lugar y vemos como caen, luego comienza la música otra vez, tomamos las telas y repetimos...