Martes con mi viejo profesor

MARTES CON MI VIEJO PROFESOR

“Martes con mi viejo profesor” es un hecho real escrito por Mitch Albom, periodista de noticias deportivas. Tras terminar la carrera, se distancia de toda la gente que durante sus años de estudiante había conocido y en especial de un profesor que había significado mucho en su vida. Tras varios años sin saber nada de él, se encuentra en un programa de televisión aMorrie Schwartz, su antiguo profesor. La sorpresa para Mitch es que Morrie estaba contando su enfermedad la cual le estaba consumiendo poco a poco, Morrie sufría ELA. A partir de ese momento Mitch decidió trasladarse a West Newton a casa de su viejo profesor al cual no le había visto hacía dieciséis años. Mitch al llegar a casa de Morrie tenía serias dudas sobre si estaba preparado para esareunión, tras el impacto que sufrió Mitch al ver a Morrie comenzaron a hablar y éste le preguntó haber si sabía que se estaba muriendo, Mitch asintió. A partir de aquí empezó una nueva asignatura ya que Morrie decidió contarle a Mitch como es morirse. Ellos quedaban los martes para intercambiar ideas y reflexionar sobre temas diversos como el dinero, la muerte, la familia, las emociones, el miedo a lavejez, el perdón o el matrimonio entre otros. Cada martes que Mitch llega a casa de Morrie ve como se va consumiendo y se va muriendo poco a poco. Un martes cuando Morrie ve que la batalla está perdida se despiden y a los pocos días muere. El libro presenta al final una conclusión en la que yo resaltaría aquello que Mitch aprendió de Morrie que nunca nada es “demasiado tarde”.



El plan deestudios consistía en que el alumno quien escribe este libro acudía cada martes a su clase semanal con su viejo profesor no había examen escrito, pero había examen oral cada semana la asignatura era el Sentido de la vida. Impartida desde las experiencias del profesor Morrie Schwartz. El programa de la asignatura no fue otra cosa más que aceptar su sentencia de muerte, esto se da cuando el profesorse entera que padece una enfermedad terminal conocida como esclerosis lateral amiotrófica (ELA) para la cual no había tratamiento, al profesor sabia que moriría es por ello que tomo una profunda decisión se cuestiono lo siguiente ¿voy a consumirme y a desaparecer o voy a sacar el mejor provecho posible al tiempo que me queda? Estaba dispuesto a no dejarse consumir de aquí surgió el programa deesta asignatura, “Estúdienme en mi lento y paciente fallecimiento. Observen y aprendan conmigo. Para empezar con esto decidió hacer su funeral en vida.
El alumno, Mitch Albom, narra su alejamiento con el viejo profesor su profesor favorito al que había olvidado y nos dice que fue lo que paso en su vida, la muerte de su tío marco un cambio importante en su vida dedico su tiempo a poner másatención a acumular éxitos, creía que los éxitos le permitirán controlar las cosas, creía que le permitirían apurar al máximo hasta el último fragmento de felicidad antes de enfermar o morir como le sucedió a su tio.
El audiovisual: en esta parte Morrie empezó a llamar la atención la televisión acudió a su casa a entrevistarlo en entrevistador Ted Koppel a pesar de ya estar en silla de ruedas se negó adeprimirse se había convertido en un pararrayos de ideas, escribía pensamientos, “ acepta lo que eres capaz de hacer y lo que no eres capaz de hacer”, “acepta tu pasado como pasado sin descartarlo sin negarlo”, “aprende a perdonarte a ti mismo y a los demás”, “no des por supuesto que es demasiado tarde para comprometerte”. El articulo...




Opinion Personal

Sinceramenteeste libro me ha conmovido mucho.
Nos refleja una historia muy humana llena de emociones y sentimientos.
Nos enseña que en la vida no nos podemos conformar con cosas materiales y que
debemos,por encima de todo, amar. Y que a pesar de lo dificil que sea una situacion
debemos de ser siempre personas positivas pero aun asi realistas.

Las personas no sabemos lo que tenemos hasta que lo...