martin fierro

Trabajo Práctico de Lengua.
“La Vuelta”
Coria, Funes, Mancilla
Preguntas:
1) ¿Cómo es la vida en las tolderías? ¿Qué le ocurre a Cruz?
2) ¿Qué hechos determinan que Martin Fierro retorne a lacivilización?
3) ¿con quienes se reencuentra al regresar?
4) Si Martin Fierro es el héroe, ¿Qué personaje representa al antihéroe? ¿Por qué?
5) Comparen la actitud ante la mujer que asumen MartinFierro, Cruz y Vizcacha.
6) Tanto en la primera como en la segunda parte de la intención del poema es denunciar las consecuencias sociales que sufren los gauchos por la política instrumentada por laclase dirigente: la destrucción del hogar, la miseria, la prostitución, el vicio, el crimen, la cárcel, la orfandad, la enfermedad, la vagancia, el matreraje, el desamparo. identifiquen las estrofascorrespondientes. 
7) ¿Qué revelan los consejos dados a sus hijos y la actitud frente a moreno?
8) Como personaje, ¿Martin Fierro evoluciona a lo largo del poema?
Fundamenten teniendo en cuenta loque pensaba el protagonista en la primera parte sobre: la sociedad, el negro, el indio, y el gringo.
9) Entre los recursos literarios que aparecen con frecuencia están: la comparación, la metáfora ylas imágenes sensoriales relacionadas con el ámbito natural de la pampa. Ejemplifiquen.
10) En “La Vuelta”, además de Martin Fierro, aparecen otros narradores, ¿Quiénes son? El autor reproduce lalengua oral de los gauchos en su poema. Para ello utiliza arcaísmos (mesmo), sustituye –hir por –ye (hielan –yelan), h por g (huella – gueya), perdida de consonantes (retobado – rebao), apocope (para –pa’), diptongación incorrecta: peor – pior. Busquen otros ejemplos.
11) La pampa es el ámbito natural del gaucho bonaerense; esta consustanciado con ella. Teniendo en cuenta esta afirmación, expliquen enque reside el humor de la viñeta que encabeza el modulo?
Desarrollo:
1)
2)
3)
4) El antihéroe es el viejo vizcacha-por ladino, mentiroso, le gusta el robo-- es astuto, y siempre trata de...