Mary Whiton Calkins

Mary Whiton Calkins (1863-1930)
Whiton Calkins nació el 30 de marzo en Hartford, Connecticut, Estados Unidos de Norteamérica, en 1863, siendo la mayor de 5 hermanos. A los 18años la familia se trasladó a Newton, Massachusetts, recibiendo Mary gran apoyo de su padre y madre para estudiar y, en especial, la significativa cercanía de su madre.Terminó sus estudios secundarios y, en una conducta atípica para las mujeres de su época, dejó el hogar para estudiar en el Smith College (Furumoto, 1991), graduándose en 1885, conuna doble mención: clásicos y filosofía. Posteriormente (1887), asumió una vacante temporal en el departamento de griego en el Wellesley College, en el cual trabajó hasta que sejubiló 40 años más tarde, mostrando muy luego interés en incluir la nueva psicología, más experimental y menos teórica, en los programas de formación. Sin embargo, losrequerimientos de la institución la llevan a solicitar el ingreso a Harvard. Con la recomendación de cuatro varones mentores (William James, Josiah Royce, el Presidente de WellesleyCollege y su padre) Mary fue aceptada, aunque sólo como alumna “oyente”, sin derecho a inscripción oficial (Bumb, s/f).En 1891, comenzó a enseñar psicología en Wellesley, año enque inauguró el Laboratorio de Psicología, el primero en un college femenino, que existe hasta hoy.Posteriormente volvió a Harvard trabajando en el laboratorio de HugoMünsterberg durante tres años, completando los requerimientos para obtener el grado de doctor (Furumoto, 1991). A pesar de la entusiasta recomendación de sus profesores (1895) y decalificarla Münsterberg como el mejor estudiante que jamás había tenido (Street, 1994), las autoridades universitarias rehusaron otorgarle el grado, aduciendo razones de género