Mass Communication Research teoria de la comunicacion lengi

Mass Communication Research
La Mass Communication Research, surge en los Estados Unidos en 1940, momento de la tercera reelección de Roosevelt, a un año de la Segunda Guerra Mundial, y es impulsada por Universidades e Instituciones Públicas o Privadas tales como empresarios mediáticos, organismos de defensa gubernamentales y partidos políticos.
Esta corriente irrumpe con el objetivo primordialde analizar los efectos de los mensajes que se transmiten por los medios masivos.
Efectivamente, gran parte de sus investigaciones buscaban desarrollar instrumentos que permitieran actuar sobre la población de manera eficaz con el objeto de obtener las claves para conducir el comportamiento de las masas.
En este sentido, esta línea de investigación se diferenciará de la Escuela de Frankfurt quehabría de abordar el fenómeno mediático desde la problemática que implicaría para la sociedad en su conjunto (y no en función de comportamientos individuales) y cuyos desarrollos teóricos son conocidos como Teoría Crítica.
Los precedentes de la Mass Communication Research se encuentran en la llamada Teoría de la Aguja Hipodérmica, un enfoque teórico que utiliza procedimientos propios de lasciencias naturales y mantiene una concepción omnipotente de los medios, entendidos como instrumentos manipuladores de la conducta humana.
Las primeras investigaciones sociológicas en el seno de la Mass Communication fueron tildadas de burócratas y a sus protagonistas de “funcionarios de la inteligencia” por sociólogos como Wright Mills quién critica esa ingeniería social, entendida como procedimientoburocrático al servicio empresarial e institucional que levante acta del estado de cosas sociológico y comunicativo y que examina los problemas y explora el campo con una visión instrumental antes que de reivindicación social.
Teóricos de la Mass Communication Research
1. Harold Lasswell
Postuló que “los medios de comunicación han aparecido como instrumentos indispensables para la gestióngubernamental de las opiniones”. Este diseñó un modelo, el determinado Paradigma de Lasswell, con el fin de entender el “acto de la comunicación”, con las preguntas ¿Quién? ¿Dice qué? ¿A quién? ¿Con qué efecto?
Lasswell planteó que el acto de la comunicación era uno conductista, un proceso asimétrico que parte de un emisor activo que produce un estímulo y que llega a una masa de destinatarios, que asu vez es afectada por un estímulo y que produce una reacción.
Entre las críticas al Paradigma de Lasswell están la falta de feedback (retroalimentación) y que la comunicación se ve como algo en constante cambio.
2. Paul Lazarsfeld y Robert Merton
Añadieron un cuarto elemento a las tres funciones básicas del proceso de comunicación anteriormente establecidas por Laswell. Según este teórico(Lasswell), las tres funciones eran: vigilancia del entorno, relación de los componentes de la sociedad para producir una respuesta al entorno, y la transmisión de la herencia social. Asimismo, Lazarsfeld y Merton incluyeron el entretenimiento como la cuarta función
Robert Merton pertenece a la Corriente Funcionalista de la Sociología Norteamericana. Estos dos teóricos también ampliaron el Paradigma deLasswell al distinguir entre funciones manifiestas y latentes y disfunciones.
3. Carl Hovland
Psicólogo estadounidense. Es considerado como uno de los cuatro fundadores de los estudios sobre la comunicación junto a Lazarsfeld, Lasswell y Lewin. Su aportación a la Mass Communication Research constó del estudio de la eficacia de la persuasión de masas. Durante la Segunda Guerra Mundial realizó unestudio para determinar la forma más eficaz de persuadir a los soldados que la guerra podía prolongarse a través del Pacífico aún cuando Alemania estaba casi destruida. Para este estudio se elaboraron dos programas de radio. El primero avisaba que la guerra iba a prolongarse mientras que el segundo reconociendo la superioridad de Estados Unidos frene a Japón, mencionaba que la guerra iba a ser...