MASTER UNIVERSITARIO EN DERECHO CONSTITUCIONAL_folleto2015 2016 final

Páginas: 14 (3298 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2016
Índice
Máster Universitario
Objetivos / 4
Estructura / 4
Dirección / 8
Profesorado / 8
Condiciones de acceso / 8
Evaluación y normas de permanencia / 9
Obtención del título / 9
Salidas profesionales/ 9
Calendario / 10
Solicitudes de admisión, documentación y matrícula / 10 y 11
Becas / 12
Ayudas/ 13

MUDC

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MUDC 2015/2016
Máster Universitario
en Derecho Constitucional
Programa Oficial dePosgrado
Adaptado al EEES

De octubre de 2015 a junio de 2016
V Edición

Lugar de celebración
Centro de Estudios Políticos y Constitucionales (CEPC)
Palacio de Godoy
Plaza de la Marina Española, 9
28071 Madrid

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y el Centro de Estudios Políticos y
Constitucionales (CEPC) han programado, en alianza académica, un Programa Oficial de MásterUniversitario en Derecho Constitucional.
El programa académico es fruto de la combinación de disciplinas pertenecientes al Derecho Público
con importantes contenidos propios de la Ciencia Política, permitiendo así a los alumnos establecer
conexiones para analizar las diferentes realidades de las sociedades democráticas contemporáneas
con diversas herramientas.
El Máster se configura como un estudio deposgrado de carácter avanzado y especializado que
responde a una demanda de la sociedad actual. El programa está adaptado al Espacio Europeo de
Educación Superior (EEES) y su carga lectiva se establece en créditos ECTS, que es el estándar
adoptado por todas las universidades del EEES para garantizar la homogeneidad y la calidad de los
estudios universitarios.

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MUDC

Objetivos
Al finalizar elprograma, el alumno habrá adquirido:

 Conocimientos sobre los principales rasgos de la evolución histórica del gobierno representativo, su
plasmación jurídico-constitucional y los debates actuales acerca de la democracia.

 Conocimientos de los problemas fundamentales de los que se ocupa la teoría política contemporánea.
 Capacidad de extraer las consecuencias de la concepción racional–normativade la Constitución sobre el
sistema de fuentes y control constitucional.

 Capacidad para resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de c ontextos
multidisciplinares relacionados con el estudio de los regímenes políticos.

 Experiencia en contextualizar el actual modelo español de control de constitucionalidad a par tir de los
rasgos que lo acercan y lo distinguen de otrossistemas de control de constitucionalidad.

 Formación para identificar, en sentencias del Tribunal Constitucional, los elementos que distinguen la
interpretación constitucional de la interpretación de la legalidad ordinaria.

 Valoración crítica de sentencias en cortes constitucionales y sistemas de integración supranacional en
relación con la aplicación de los derechos fundamentales y ladistribución de competencias.

 Comprensión de las dinámicas subyacentes a los distintos procesos federalizadores y de integración
regional.

 Conocimientos sobre el funcionamiento de los distintos sistemas de garantía política y jurídica en la
preservación de la autonomía de las entidades estatales e infraestatales.

 Capacidad para plantear, en el ámbito de los estudios políticos yconstitucionales, preguntas de
investigación; familiarización con la literatura más relevante; recopilación y análisis del material empírico;
elaboración de hipótesis; desarrollo argumental y presentación de conclusiones.

Estructura
El Máster tiene una duración de un curso académico (60 créditos ECTS):

 42 créditos corresponden a las asignaturas obligatorias.
 10 créditos corresponden a asignaturas optativasque los estudiantes podrán elegir de entre los 22
seminarios que se ofertarán a lo largo del curso académico.

 1 crédito por la participación en un seminario, a elegir entre dos, sobre técnicas de iniciación a la
investigación.

 1 crédito por la asistencia y participación en el programa de conferencias y visitas a instituciones de
relevancia política y constitucional.

 6 créditos por la...
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