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Páginas: 10 (2487 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2014
Centro Educativo El Macao
Proyecto Educativo de Centro



Código
03092
Regional
04 San Cristóbal
Distrito
01 Cambita
Sector
Publico
Nivel
Inicial/Básica
Tandas
Jornada Escolar Extendida
Zona
Rural
Cantidad de docentes
6
Alumnos
78
Grados
Inicial a Cuarto






Introducción

Con el Proyecto Educativo de Centro (PEC), pretendemos mejorar la calidad delaprendizaje de los niños y niñas del centro El Macao para alcanzar estas aspiraciones, se hace necesario tomar en cuenta las necesidades reales de los mismos las cuales fue preciso formular y desarrollar un diagnostico que evidenciara la realidad de dicho centro.
A través del PEC, conoceremos la realidad presente apoyada en el pasado y con proyección al futuro, con el fin de obtener un centro organizado.Las evidencias encontradas nos van a permitir conocer: ¿Qué somos como Centro? ¿De qué somos capaces? ¿Con qué se cuenta? Y, ¿cuáles son sus fortalezas y debilidades? Además nos dará a conocer hacia dónde vamos a dirigir nuestro accionar.






Identidad del centro
Historia
El centro educativo El Macao, fue iniciado en el año 1953, por el señor Emilio Pérez con una unidad dealfabetización y una pequeña cuota de RD$5.60. El señor Emilio al ver la necesidad educativa de la población, pidió una escuela para niños. En 1954, enviaron una señora llamada virtudes Pérez, procedente de Managua; pero ella al ver la distancia, renuncio. Ya para el año 1955 enviaron una maestra llamada Dalila M. Espinoza, quien permaneció en dicho centro por un periodo de 5 años, 1955-1960.
Un añodespués, 29 de septiembre de 1961, fue nombrado el señor Cesario Lara Lucas, durando un periodo de 36 años y en 1973, fue nombrada Esperanza Chala L. quien laboró junto a Cesario.
En 1997, el profesor Cesario se retira de la docencia, siendo la sucesora de este Altagracia Marte Ruiz, al junto de la profesora Santa Rodríguez; esta última laboro desde la fecha hasta el año 2004. En este mismo año iniciaa laborar en nuestro centro la profesora Juana Ortiz, luego en el año 2008 fue nombrada la profesora Cirilo Abad Lorenzo. En el 2013 fue traslada a nuestro centro, la profesora María del Jesús Ramón Meran quien luego de estar laborando por 1 año, fue trasladada a la provincia de Azua.
Actualmente, el centro cuenta, además, con los profesores Ernesto Lorenzo, Yanely Margarita Lorenzo y KathyRuiz, quienes fueron asignados en el presente año escolar 2014-2015.
Contextualización
El Centro Educativo, está ubicada en el mismo centro de la comunidad del arroyo de Mucha Agua, del municipio de Cambita, Provincia San Cristóbal; Limitada al norte con la carretera que conduce a las coles; Al sur, rio Nizao, al este camino que conduce al barrio La Móvil y al Oeste la central hidroeléctrica.Está rodeada en su gran parte por las zonas montañosas, pertenecientes a la cordillera central. El centro esta construido de block, arena, varilla y cemento, techado en concreto armado. Cuenta con 4 aulas, 3 baños 1 cocina, 1 despensa, 1 cuarto de depósito, 1 oficina directiva, ½ cancha deportiva y juegos infantiles y 1 cisterna.
A raíz del paso por nuestro país de la tormenta George, nos vimos enla necesidad de trasladar el centro a la comunidad del arroyo por motivo de la destrucción de los hogares y el camino que conducía a la comunidad el Macao. Luego, nos organizamos: La Junta de vecinos, La Sociedad de Padres, La sociedad Civil y Las Maestras, para buscar una solución a dicha problemática. Llegando al acuerdo de visitar la comunidad de Los Cacaos, hasta donde el Ing. Del INDRI yencontrando allí al señor Quiquito, quien hablo con el Ingeniero, para facilitarnos el local que está funcionando como Centro actualmente. Más tarde, nos acercamos al Doctor Gary Klen, para pedir ayuda de la restructuración del local, quien con gustosamente nos la facilito, enviando su personal de trabajo y nos ayudó con las puertas, ventanas, piso y asta de la bandera.
Más tarde, llega lo que...
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