Mate Finan

GNOSIAS:es la respuesta producida por un estimulo, a través de los órganos sensoriales |

GNOSIA: Proceso de conocimiento a partir de las impresiones suministradas por los órganos sensoriales. Implica percepción, reconocimiento y denominación de los estímulos provenientes de un objeto. Requiere la participación de los centros corticales superiores. La perdida o disminución de esta capacidad sedenomina agnosia. |

procesamiento perceptivo (gnosias)
sensopercepcion; reconocimientode un objeto a traves de una modalidad sensorial
se produce el registro enla memoria sensorial}
se producen dos tipos de gnosias simplevisuales tactilesauditivas
complejas: visomotoras visomotoras-auditivas espaciales visoespaciales}}
fuente
Las Funciones Cerebrales Superiores
Ana L. Fernández ViñaPsicopedagoga - Estimuladora Temprana
Paula L. Ferigni
Psicopedagoga – Especialista en Neuropsicología
Las gnosias son el reconocimiento consciente del mundo exterior y del propio cuerpo a través de una o varias modalidades sensoriales. Dicho concepto está muy ligado al concepto de percepción ya que son dos momentos de un mismo proceso. Mientras que en la percepción interviene el niveldiscriminativo del estímulo (características de los objetos, del espacio y del tiempo), en las gnosias interviene el nivel semántico que es cuando le damos significado, es dLa forma esencial de la actividad perceptiva es la exploración, por ello siempre que hablamos de lo gnósico hacemos referencia intrínseca almovimiento, ya que el propio estímulo desencadena una respuesta que es un movimiento aunque éstesea sólo percetivo.
La perturbación en este proceso produce una dificultad de aprendizajedenominada disgnosia. Es decir, una alteración en la integración de las gnosias en ausencia de retardo mental, dificultades sensoriales importantes, dispraxia, disfasia o alteración motriz.
Este tipo de dificultad en el aprendizaje se calsifica según la modalidad sensorial que intervenga:
*Simples: Interviene una sola modalidad sensorial:
1. Disgnosia visual
2. Disgnosia tactil
3. Disgnosia auditiva
* Complejas: Integración de la información de varios sistemas sensoriales, ya que se pone en juego no sólo la información que viene a través de los sentidos sino también la del propio cuerpo o también llamada de la sensibilidad profunda.
1. Disomatognosia o disgnosiadel esquema corporal
2. Disgnosia del espacio y el tiempo
ecir, interpretamos el estímulo}}
Las Gnosias
Es necesario aclarar, que sólo en sentido expositivo, podemos hablar de
práxias y gnosias separadamente, puesto que en la actividad
neurofisiológica normal se dan en conjunto y son inseparables.
Son el resultado de procesos de aprendizaje en los que intervienen
diferentes analizadoressensoperceptivos de la información aferente.
Nos referimos a la capacidad de “reconocimiento sensoperceptivo”.
El curso de la organización de un gnosia consiste, en la aferencia
simultánea de un conjunto de estímulos que llegan a la corteza
cerebral, creando así las condiciones adecuadas para una síntesis, por
la circunstancia de coincidir; cuando esta coincidencia se repite varias
veces, la síntesis(formación de nuevas conexiones temporarias)tiende a
consolidarse. Hay diversas condiciones que actúan como
reforzamientos. Estos pueden ser: sensoriales, sensoriomotores o
pueden ser instrumentados por el lenguaje.
1) El reforzamiento sensorial es a menudo el resultado de anteriores
procesos de aprendizaje que perfeccionaron la capacidad de
análisis de un analizador dado; tal sería uncatador de vinos en el
reforzamiento olfativo de los aromas; son los procesos de
aprendizaje anteriores los que dan la posibilidad de un adecuado
reforzamiento de los nuevos estereotipos olfativos que está
elaborando.
2) El reforzamiento sensoriomotor incluye alguna forma de actividad
motora. Es el caso del desplazamiento para algunas gnosias
visuoespaciales, o de la actividad de los dedos...