Matematicas en el baloncesto

Páginas: 4 (847 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2014
¿Cómo aplicar la geometria y las matematicas en el baloncesto?

Mira a tu alrededor, mira a tu entorno, ¿Notaste algo? ¿No? Tal vez viste que todo alrededor tuyo tiene una forma, ángulos y hayciertas medidas implícitas.
Sí, la geometría y las matemáticas están en todo lado: en la música, en tu casa, en los juegos de video, en ti mismo e incluso en el baloncesto. Este artículo te mostrarácómo puedes aplicar estas dos grandes disciplinas para tu beneficio dentro de la cancha, de manera que puedas mejorar tus porcentajes.

Conoce la geometría de la cancha.

Tienes que conocer todaslas medidas del lugar donde juegues para que puedas tener una mejor noción espacial: el diámetro del aro es de 45,7 cm (18 pulgadas), la distancia de un aro al otro es de 28,65 o 25,60 m (94 o 84 pies),la pelota tiene un diámetro de 23,9 cm (9,4 pulgadas), el ancho de la cancha es de 15,24 m (50 pies) y la distancia desde la línea de tres puntos al aro es de 5,79 m (19 pies).

Comprende losfactores en los lanzamientos.

Cada vez que lances el balón, tres factores entrarán en juego: los ángulos, el impulso y la posición de tus brazos. Si haces un lanzamiento largo, deberás aplicar unángulo mayor (entendiendo a este ángulo como el que se forma entre una línea perpendicular a tus caderas y la extensión de tus brazos), pero aplicarás un ángulo menor cuando lances dentro de la zona detiro libre.
Es posible que tengas que lanzar más alto si tienes a algunos defensores delante de ti. También se recomienda que lances con un ángulo de 45 grados o más, porque eso ayuda a que la pelotaentre más suave y limpiamente a la canasta.
Tu hombro debería estar lo más cerca posible de tu cara para que la pelota vaya en dirección recta. Extiende tu brazo lo más que puedas para tener unafuerza mayor.

Reconoce las matemáticas en el rebote.

Según Newton, la pelota es un cuerpo esférico que tendrá una reacción dependiendo de la fuerza que apliques sobre esta. Cuando la pelota no...
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