matemeticas

PROYECTO DE MATEMÁTICAS
GRADO

PROPOSITO

RESPONSABLE: ANGÉLICA DEL ROCÍO GÓMEZ CASTILLO MES: SEPTIEMBRE
RECURSOS DIDACTICOS

META

EVALUACION

Lápiz y hojas

Resolución de las
actividades y observacion
del procedimiento

1°

Realizar cuando menos 5 sumas,
5 restas y 5 problemas de suma y
resta donde se comprueve el
nivel de dominio obtenido
durante el mes al realizarestas
operaciones.

Lápiz y hojas

Resolución de las
actividades y observacion
del procedimiento

2°

Realizar cuando menos 5 sumas,
5 restas y 5 problemas de suma y
resta donde se comprueve el
nivel de dominio obtenido
durante el mes al realizar estas
operaciones.

Lápiz y hojas

Resolución de las
actividades y observacion
del procedimiento

3°

Realizar cuando menos 5sumas,
5 restas y 5 problemas de suma y
resta donde se comprueve el
nivel de dominio obtenido
durante el mes al realizar estas
operaciones.

Lápiz y hojas

Resolución de las
actividades y observacion
del procedimiento

4°

Realizar cuando menos 5 sumas,
5 restas y 5 problemas de suma y
resta donde se comprueve el
nivel de dominio obtenido
durante el mes al realizar estasoperaciones.

Lápiz y hojas

Realizar cuando menos 5 sumas,
5 restas y 5 problemas de suma y
resta donde se comprueve el
nivel de dominio obtenido
durante el mes al realizar estas
operaciones.

Resolución de las
actividades y observacion
del procedimiento

Lápiz y hojas

Realizar cuando menos 5 sumas,
5 restas y 5 problemas de suma y
resta donde se comprueve el
nivel de dominio obtenidodurante el mes al realizar estas
operaciones.

Resolución de las
actividades y observacion
del procedimiento

Desarrollen formas de
pensar y procedimiemtos
para resolver problemas

Desarrollen formas de
pensar y procedimiemtos
para resolver problemas

Desarrollen formas de
pensar y procedimiemtos
para resolver problemas

Desarrollen formas de
pensar y procedimiemtos
pararesolver problemas

ACTIVIDADES

Sumas y Restas Problemas
de sumas y restas

Sumas y Restas Problemas
de sumas y restas

Sumas y Restas Problemas
de sumas y restas

Sumas y Restas Problemas
de sumas y restas

Encontrar el número faltante
Desarrollen formas de
en Sumas y Restas Inventar y
pensar y procedimiemtos
resolver Problemas de sumas y
para resolver problemas
restas

5°Encontrar el número faltante
Desarrollen formas de
en Sumas y Restas Inventar y
pensar y procedimiemtos
resolver Problemas de sumas y
para resolver problemas
restas

6°

GRADO

1°

2°

3°

4°

5°

6°

PROYECTO DE MATEMÁTICAS
PROPOSITO

ACTIVIDADES

RESPONSABLE: ANGÉLICA DEL ROCÍO GÓMEZ CASTILLO MES: NOVIEMBRE
RECURSOS DIDACTICOS
META
EVALUACION

Identificar elvalor
posicional de cantidades
con diferente número de
cifras.

Encerrar con azul las unidades
y con rojo las decenas
Con fichas de colores
representar las unidades y
decenas

Lápiz, hojas, color rojo,
azul y fichas de colores.

Realizar 5 ejercicios de valor
posicional durante el mes.

Resolución de las
actividades y observacion
del procedimiento

Identificar el valor
posicionalde cantidades
con diferente número de
cifras.

Encerrar con azul las unidades
y con rojo las decenas
Con fichas de colores
representar las unidades y
decenas

Lápiz, hojas, color rojo,
azul y fichas de colores.

Realizar 5 ejercicios de valor
posicional durante el mes.

Resolución de las
actividades y observacion
del procedimiento

Identificar el valor
posicional decantidades
con diferente número de
cifras.

Escribir cuantas unidades
de millar, centenas,
decenas y unidades hay en
cada núnero
Escribir
con letra

Lápiz y hojas

Realizar 5 ejercicios de valor
posicional durante el mes.

Resolución de las
actividades y observacion
del procedimiento

Identificar el valor
posicional de cantidades Llenar la tabla con numeros
con diferente número de...