Material De Apoyo Sobre Educación Sexual Y Discapacidad Para Compartir En Familia

ES PARTE DE LA VIDA
Material de apoyo sobre educación sexual y discapacidad para compartir en familia

Prólogo

ES PARTE DE LA VIDA
Material de apoyo sobre educación sexual y discapacidad para compartir en familia

Esta nueva publicación del Programa de Educación Sexual de la ANEP: “Es parte de la vida. Material de apoyo sobre educación sexual y discapacidad para compartir en familia”,es un aporte al proceso de institucionalización de la temática de la Educación Sexual en el ámbito educativo. La misma da sustento y respuesta a una tema de singular importancia: la educación sexual en contextos de inclusión. Con ella se pretende brindar un aporte al desarrollo saludable de niñas y niños, a través del apoyo y la información que se brinda a las familias. Sin lugar a dudas laparticipación y el trabajo junto a ellas, genera una sinergia de invalorable fortaleza para las/os alumnas/os, por lo que el sistema educativo debe generar y fortalecer estos vínculos con el objetivo de mejorar la calidad educativa de la población escolar. En el documento “La incorporación de la educación sexual en el sistema educativo forma: una propuesta de trabajo” elaborado por la Comisión deEducación Sexual del CODICEN de la ANEP, se reconoce al hogar como un ámbito privilegiado donde las/os niñas/os reciben y construyen sus primera ideas, representaciones y valores acerca de la sexualidad. Este trabajo responde a uno de los objetivos establecidos por el Programa, propiciando la comunicación familiar, promoviendo relaciones equitativas y horizontales dentro del hogar, destacando el respeto yconsideración que en tanto personas merecen todos sus integrantes. De igual forma, “Es parte de la vida” es el resultado de un trabajo colectivo que involucró a actores de la comunidad (niñas, niños, adolescentes, familias, docentes y otros técnicos), a instituciones públicas y organismos internacionales constituyéndose así en un producto colectivo de sustantivo valor.

José Seoane
(PresidenteANEP, Consejo Directivo Central)

PES - iiDi - UNFPA - UNICEF

Ficha técnica Presentación I. Para comenzar... ¿A qué llamamos “sexualidad”? ¿Por qué es importante la educación sexual? La vida cotidiana y las diferencias de género ¿Qué enseña la escuela?

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II. La sexualidad de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad

Cosas de todos y todas Algunos mitos,tabúes y temores frecuentes ... Actitudes que ayudan ¿De qué podemos hablar con ellos? La Pubertad Aprendiendo a reconocer los riesgos, a decir que NO y pedir ayuda

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III. ¡Es parte de la vida!

Algunas recomendaciones específicas Los niños y niñas con discapacidad intelectual Los niños y niñas con discapacidad auditiva Los niños y niñas condiscapacidad visual Los niños y niñas con discapacidad física Los niños y niñas con parálisis cerebral

Para finalizar Centros comunitarios de atención a los niños con discapacidad y sus familias

Bibliografía

Presentación

Ficha técnica
Este material ha sido elaborado para el Programa de Educación Sexual de ANEP por Sergio Meresman del Instituto Interamericano sobre Discapacidad y DesarrolloInclusivo (iiDi) con la colaboración de Valeria Ramos (UNFPA) y Diego Rossi (Programa de Educación Sexual, ANEP-CODICEN). El autor desea agradecer a las siguientes personas por su colaboración en el proceso de trabajo: Rosangela Berman Bieler, junto a quien se desarrollaron la mayor parte de los conocimientos y experiencias sobre sexualidad y discapacidad que se reflejan en este material. - A CarmenCastellano, Bernadette Bujan, Mirta Marina y su equipo del Programa de Educación Sexual Integral del Ministerio de Educación (Argentina), Raul Mercer, Andrea Gularte, Lilian Galvao, Fernanda Sodelli, Pat Almeyda, Federico Lezama y Alvaro Arroyo por su lectura cuidadosa del borrador y por las valiosas contribuciones para el mejoramiento de este texto. - A Stella Cerrutti, Carmen Scavonne, Ma del...