MATERIAL DE LABORATORIO
Páginas: 4 (796 palabras)
Publicado: 20 de abril de 2015
RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO
PRESENTADO A:
FRANCISCO JAVIER FLÓRES BARAJAS
PRESENTADO POR: (GRUPO: Q)
GABRIEL ALEJANDRO SALAZAR BARBOSA
ÉVER JULIÁN SERRANO URIBE
NATHALIA SÁNCHEZCÁCERES
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, KILOMETRO 1 VIA BUCARAMANGA
FACULTAD DE CENCIAS BASICAS, DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA Y QUIMICA
RESUMEN:
El reconocimiento de nombres y usos específicos de losmateriales del laboratorio es una parte fundamental del aprendizaje de los estudiantes; ya que con ellos se lleva a cabo el desarrollo de las prácticas a realizar.
INTRODUCCIÓN:
La identificación correctay el uso específico de cada uno de los materiales de laboratorio es importante, pero es de vital importancia el manejarlos correctamente y tener en cuenta el cuidado que cada uno de ellos requiera;ya que el uso inadecuado del material podría causar accidentes dentro del laboratorio (una balanza de tres brazos, espátula, frasco lavador, vidrio de reloj, tubo de ensayo, vasos de precipitado 100mLy 250mL, balón de fondo redondo de 250mL, un Erlenmeyer de 250mL y uno con desprendimiento lateral, pipetas graduadas de 5 y 10mL, pipeta volumétrica, bureta graduada de 25mL, probeta graduada de25mL, pipeteador, balón aforado 100mL, picnómetro 5mL, termómetro, mechero de gas, pinzas de laboratorio, soporte universal, aros, nuez y maya de asbesto, mortero con pistilo, crisol de porcelana, capsulade porcelana).
METODOLOGIA:
1. Se ingresó al laboratorio y se recibió la información acerca de cada uno de los materiales que en la práctica se utilizaron, detallando sus características y su usoespecífico.
2. Se explicaron las diferencias entre el material aforado y graduado, indicando que el primero es más preciso.
3. Se hizo énfasis en los cuidados de cada herramienta del laboratorio y elriesgo de darles un mal uso.
4. Se dio a conocer el uso correcto de la balanza electrónica y sus cuidados.
5. Se pesó un vidrio de reloj y seguidamente se taró, para poder pesar 1gr de NaCl, luego se...
PRESENTADO A:
FRANCISCO JAVIER FLÓRES BARAJAS
PRESENTADO POR: (GRUPO: Q)
GABRIEL ALEJANDRO SALAZAR BARBOSA
ÉVER JULIÁN SERRANO URIBE
NATHALIA SÁNCHEZCÁCERES
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, KILOMETRO 1 VIA BUCARAMANGA
FACULTAD DE CENCIAS BASICAS, DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA Y QUIMICA
RESUMEN:
El reconocimiento de nombres y usos específicos de losmateriales del laboratorio es una parte fundamental del aprendizaje de los estudiantes; ya que con ellos se lleva a cabo el desarrollo de las prácticas a realizar.
INTRODUCCIÓN:
La identificación correctay el uso específico de cada uno de los materiales de laboratorio es importante, pero es de vital importancia el manejarlos correctamente y tener en cuenta el cuidado que cada uno de ellos requiera;ya que el uso inadecuado del material podría causar accidentes dentro del laboratorio (una balanza de tres brazos, espátula, frasco lavador, vidrio de reloj, tubo de ensayo, vasos de precipitado 100mLy 250mL, balón de fondo redondo de 250mL, un Erlenmeyer de 250mL y uno con desprendimiento lateral, pipetas graduadas de 5 y 10mL, pipeta volumétrica, bureta graduada de 25mL, probeta graduada de25mL, pipeteador, balón aforado 100mL, picnómetro 5mL, termómetro, mechero de gas, pinzas de laboratorio, soporte universal, aros, nuez y maya de asbesto, mortero con pistilo, crisol de porcelana, capsulade porcelana).
METODOLOGIA:
1. Se ingresó al laboratorio y se recibió la información acerca de cada uno de los materiales que en la práctica se utilizaron, detallando sus características y su usoespecífico.
2. Se explicaron las diferencias entre el material aforado y graduado, indicando que el primero es más preciso.
3. Se hizo énfasis en los cuidados de cada herramienta del laboratorio y elriesgo de darles un mal uso.
4. Se dio a conocer el uso correcto de la balanza electrónica y sus cuidados.
5. Se pesó un vidrio de reloj y seguidamente se taró, para poder pesar 1gr de NaCl, luego se...
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